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數學教學反思

  • ·《加法交換律與結合律》教案、反思
  • 海門市湯家中心小學 陸巍 教學內容:蘇教版小學數學第七冊第七單元運算律 第56――58頁例題,“想想做做”的第1――5題。 教學目.....數學教學反思__11-14
  • ·在游戲中體會加法交換律
  • 四年級數學教學案例片斷 海門鎮秀山小學 李為民 師:咱們來做個游戲,我說3+2,你們就說2+3,看誰反應快。明白嗎?現在開始。 師.....數學教學反思__11-14
  • ·《乘數末尾有0的乘法》教學反思
  • 《乘數末尾有0的乘法》教后反思: 末尾有0的乘法解答起來簡單、有趣,根據0的個數的不同而進行不斷的變化,特別是在第3、5題.....數學教學反思__11-14
  • ·《認識容量和升》教學反思
  • 昨天上完《認識容量和升》,晚上回去讓學生做了這樣的預習作業:參照書本P13頁自制一升的容器,然后用一升的水實踐,完成以下.....數學教學反思__11-14
  • ·解決問題的策略教案與反思
  • 教學內容:蘇教版四上P65—66 教學目標: 1、 使學生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用列表的方法整理相關信息的作用。 2.....數學教學反思__11-14
  • ·加法交換律和結合律教學案例與反思
  •         四甲中心小學 姜鑫美 教學目標: 1、 使學生經歷探索加法交換律和加法結合律的過程,初步理解并掌握加法交換律和.....數學教學反思__11-14
  • ·《三角形的內角和》教學反思
  • 《三角形的內角和》教后反思: 今天教學《三角形的內角和》,對于三角板,學生是不陌生的,所以我們從一副三角板入手,讓學.....數學教學反思__11-14
  • ·《2、5倍數的特征》教學反思
  • 2、5倍數的特征教后反思:這節課新授知識較為簡單,很適合讓學生預習。所以課前我印制了百數表讓學生圈出5的倍數和2的倍數,.....數學教學反思__11-14
  • ·三位數乘兩位數的筆算教學反思
  • 三位數乘兩位數的筆算教后反思:在整節課的教學中,總體感覺學生的計算速度偏慢,在練習中可以加以鍛煉。另外,在課堂中,.....數學教學反思__11-14
  • ·《乘法和加、減法的混合運算》教學案例與反思
  • 教學內容:教科書P30 例題及P31的“想想做做”。 教學目標: 1、使學生結合解決問題的過程,體會可以列綜合算式解決兩步計算的實.....數學教學反思__11-14
  • ·讓統計活動成為學生一次難忘的經歷 —— 《簡單的統計》教學片段及解讀...
  • 海門市通源小學 施偉 [教學案例] 片段一:借助有趣的情景,激發學生的統計意識 師:同學們喜歡小動物嗎?上星期,陳明在家里的陽.....數學教學反思__11-14
  • ·《認識平行》教學案例與反思1
  • 海門市劉浩中心小學 戴雪琴 片斷 師:你們會畫平行線嗎? 生:會。 師:請畫出這條直線的平行線。 請一生上臺板演,其余同學觀看.....數學教學反思__11-14
  • ·《可能性》教學片段及反思
  • 六匡中心小學 馬黎華 教學活動一 師:同學們,今天我們來玩摸球游戲。 師:老師帶來一個大盒子(都是白色球),里面有很多的球,.....數學教學反思__11-14
  • ·《含有小括號的混合運算》教學案例與反思
  • 余東中心小學 馮琴 教學內容: 蘇教版第七冊教材第34~35頁的例題,試一試及想想做做的第1~5題。 教學目標: 1、 過問題情景的.....數學教學反思__11-14
  • ·《找規律》案例與反思1
  • 海門市海門鎮民主小學 沈靜亞 教學內容:國標蘇教版第七冊第48~49頁 教學目標: 1、讓學生經歷探索間隔排列的兩種物體個數之間關.....數學教學反思__11-14
  • ·《線段、射線、直線和角》教學案例與反思
  • 海門市東洲小學開發區校區 高靜 教學目標: 1、讓學生經歷畫圖、觀察和交流等活動,認識射線、直線、線段及相互間的聯系與區別;.....數學教學反思__11-14
  • ·關注自主探究的高效性
  • 樹勛中心小學 朱建琴 案例:《年 月 日》 課一開始,教師就大膽地設問:“同學們,你們已經知道“年月 日”的哪些知識?” 生:.....數學教學反思__11-14
  • ·莫讓情境內生歧義——《找規律》片斷與反思
  • 包場中心小學 朱麗萍 〖案例〗四年級數學《找規律》 師:森林王國里住著一群可愛的小兔,老師帶你們一起去小兔的家做客,好嗎?.....數學教學反思__11-14
  • ·《角的認識》教學片段與反思
  • 德勝中心小學 張瑜 教學片段: 教師板書“線”提問:能否用“線”這個字來組詞?(生答) 教師相機板書:線段、射線、直線 師問.....數學教學反思__11-14
  • ·以數學故事奠基學生智慧的人生
  • 海門市通源小學 黃冬梅 教學片斷一: 師:今天這堂課先請大家認識一個成語。(出示成語:朝三暮四) 師:“朝三暮四”本來的意思.....數學教學反思__11-14
  • ·逐步提高抽象概括能力
  • 樹勛中心小學 朱建琴 案例 師:請說出5、6、7、9、11、12的約數。 生:(教師隨手板書) 5的約數有1、 5; 6的約數有1、2、3、 .....數學教學反思__11-14
  • ·〈三角形內角和〉教學反思
  • 1:情境的創設 課伊開始讓學生猜角游戲,這時學生對三角形的三個角的關系產生好奇。引發他們探究的欲望。再從他們熟悉的三角板出.....數學教學反思__11-14
  • ·《平行與相交》案例反思
  • 包場中心小學 張玉琴 【案例】 活動一: 1、想一想:學生想象在無限大的平面上兩條直線的位置關系(想象平面上出現兩條直線時,.....數學教學反思__11-14
  • ·《倍數和因數》教案與思考
  • 通源小學 劉燕 教學內容:P70~72的例題及相應的試一試、想想做做中的1—3題。 教學目標: 1、使學生初步理解倍數和因數的含義,.....數學教學反思__11-14
  • ·畫旋轉后的圖形實在有些難為學生
  • 海門市通源小學 黃冬梅 圖形的旋轉是圖形的位置發生變化,而圖形的大小和形狀沒有發生變化。為了引導學生掌握圖形旋轉的方法,教.....數學教學反思__11-14
  • ·要舍得放手,給孩子更大的思考空間 ——《混合運算》教學片段及反思
  • 課堂傳真: 熱腦運動:(口算練習)出示口算卡片,學生直接在本子上寫出答案。 師:我們學校要開展“數學讀書讀報”活動,昨天包.....數學教學反思__11-14
  • ·尊重學生的“錯誤” 在辯論中自主認知
  • 海門市通源小學 黃冬梅 學生是一個發展中的個體,對事物的認識本身就是一個逐步完善的過程?梢赃@樣說:學生的學習過程很多時候.....數學教學反思__11-14
  • ·《1億有多大》教案及反思
  • 余東中心小學 馮琴 教學目標: 知識與技能目標:借助于學生熟悉的事物,從不同角度對1億進行感受,發展學生的數感;能用倍比法.....數學教學反思__11-14
  • ·在課堂教學的生成與調整中收獲驚喜
  • 海門市通源小學 黃冬梅 今天在將《搭配中的學問》這一課時,我設計了這么一道題:有2件上衣、2條褲子和1條裙子。我把問題調整為.....數學教學反思__11-14
  • ·《觀察物體》實錄與反思
  • 天補中心小學 馮英 教學實錄: 一、猜:回憶觀察方法 1、(出示用布蓋住的3個小正方體搭成的積木)誰能猜出這個立體圖形是用幾個.....數學教學反思__11-14
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