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小學語文《螳螂捕蟬》教學反思

    06-21 03:03:11    瀏覽次數: 476次    欄目:語文教學反思

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  小學語文《螳螂捕蟬》是一篇古文寓言故事。文章主要寫了:吳王想要攻打楚國,想法已定,不容更改,一年輕人出于對國家利益的考慮,用螳螂捕蟬黃雀在后的故事使吳王放棄了攻打楚國的想法。文章情節簡單,寓意深刻。

  在備課過程中,我考慮到學習古詩文與現代文的不同,因此在課上先講述了學期古詩文要注意的幾點要求,使學生在學習的過程中不會感到生疏。

  在備課過程中,我還考慮到螳螂捕蟬與打仗的聯系,如果老師只運用語言去描述,學生理解起來會有一定的難度。于是我出示了一張地形圖,使學生很容易的理解了兩者之間的關系,明白了文章要說明的道理:考慮問題要周全,同時也使文章主要人物(年輕人)的特點:機智、勇敢、以國家利益為重出現在學生的眼前。文章的重難點得到解決。

  在講課過程中我還注重朗讀的指導,教給學生朗讀古詩文的方法,并運用多種方法讀課文,從而激發學生朗讀古文的興趣。


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