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關注情感

    06-21 02:23:56    瀏覽次數: 733次    欄目:英語教學反思

標簽:初三英語教學反思,小學英語教學反思,初中英語教學反思,http://www.562527.site 關注情感,
在我的教學過程,應多關注學生的情感,創設民主、和諧的教學氣氛。
學生只有對自己,對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力并取得成績,刻板的情態,不僅會影響英語的學習效果,還會影響其他發展,情態是學好英語的重要因素,因此,我努力創設寬松、民主、和諧的教學空間,要做到:
1、尊重每個學生,積極鼓勵他們在學習中嘗試,保護他們的自尊心和積極性。
2、把英語教學與情態有機會結合起來,創設各種合作學習活動,促進學生互相學習,互相幫助,體驗成就感,發展合作精神。
3、關注學習有困難的或性格內向的學生,盡可能的為他們創造語言的機會。
4、建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一起反思學習過程和學習效果,互相鼓勵和幫助,做到教學相長。教學反思《關注情感》一文版權歸作者所有,轉載請注明出處!
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