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教學反思之三:實驗引入

    06-21 02:28:03    瀏覽次數: 296次    欄目:物理教學反思

標簽:高一物理教學反思,初中物理教學反思,八年級物理教學反思,http://www.562527.site 教學反思之三:實驗引入,

九年級第十六章,我前兩天給學生上了第一節,以往我都是以講故事的形式引入,但是效果不是很明顯,多數學生似乎出現了免疫能力。這次在備課的過程中,我覺得磁屏蔽的實驗很不錯,決定把這個實驗作為本章的引入,事實證明,效果很不錯。
 課前,我把線的一端固定住,另外一端穿上針后,在上方用一個磁鐵去靠近,由于磁鐵的吸引力,針懸于空中而不能下落。到了課堂上,我對學生說一起來走個游戲,看什么放在磁鐵和針 之間,針會落下:學生很感興趣,紛紛給出了自己的答案,我一一做了實驗,得出了只有鐵片放在針和磁鐵之間,針才會落下來的事實,接著我順勢問學生:你們想知道原因嗎?那就讓我們進入第16章的學習。今天我首先來了解什么是磁。
課后,我在思考:雖說學生們小的時候都玩過磁鐵,但是上了初中以后,由于學習的壓力,大多數學生幾年都沒有玩過磁鐵了,所以對磁鐵可以說是又熟悉又陌生,熟悉磁鐵可以吸引或者排斥,陌生的是學生了解的只是磁鐵最一般的認識,因此實驗引入可以最大限度地調出學生以往對磁鐵的感性認識,并順理成章地上升為理性認識,由生活走向物理。


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