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《激素調節》課后反思

    06-21 02:33:38    瀏覽次數: 568次    欄目:生物教學反思

標簽:高中生物教學反思,八年級生物教學反思,七年級生物教學反思,http://www.562527.site 《激素調節》課后反思,

《激素調節》課后反思:本來是示范課,但是一點示范的作用都沒起到。深感慚愧!  激素調節一節的內容對學生來說比較抽象,也有點生疏。所以在處理的時候,我盡可能多的為學生多準備一些形象、生動、而又具體的圖片,并多聯系一些生活中的實例。盡量讓學生參與進來。進行過程式教學,這樣能充分體現素質教育的精神。

本節課在以下知識上采用不同的方法:首先是內分泌腺的介紹,用對比的方法,記住內外分泌腺的區別,在進一步講激素的作用,這個是重點我先讓學生討論,然后再明確并在此多花費時間讓他們和生活聯系起來。激起他們的興趣從而熟悉激素的作用。最后再講激素調節和神經調節的聯系。

在實施教學的過程中,由于課件的底色沒配好,學生也是20多天沒給他們上課,乍開始配合不默契,所以一開始就沒進入狀態。有些緊張了。后面的課除了將知識講到,沒把學生的積極性、主動性調動起來。學生參與的少。

總之,由于時間的倉促,臨時改變課題,準備不充分我覺得講的很不成功!在以后的教學中一定要用心做好充分的準備。不打無充分準備的仗!教學反思《《激素調節》教學反思》一文版權歸作者所有,轉載請注明出處!


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