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當前位置:得優網教學文章教學反思政治教學反思《挫折面前也從容》教學反思

《挫折面前也從容》教學反思

    06-21 02:34:30    瀏覽次數: 380次    欄目:政治教學反思

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《挫折面前也從容》教學反思:《挫折面前也從容》這一課的內容與學生生活、學習聯系比較緊密,學生在生活中都有一些初步的有關挫折的生活閱歷,依據教學要從學生經驗和知識的水平出發的教學規律,我充分利用學生已有的經驗和知識,突出時代特征,引導學生掌握有關的知識和戰勝挫折的方法。

我在教學《挫折面前也從容》這節課時強調新課標理念,采用以合作探究法、學生自主學習法為主,教師講解為輔的方法,并充分利用多媒體等手段進行輔助教學,以實現思想品德課“內容活動化,活動內容化”的目標。通過這一節課,學生基本上認識到了挫折在生活中無處不在,挫折對人生具有兩面性,挫折是可以戰勝的,很多學生也樹立了戰勝挫折的信心。

但由于時間太倉促和自己的經驗不足,課堂中的辯論賽組織得有點亂;同時課堂教學只面對全體,忽視了個體差異,尤其是后進生,關注著力度不夠,因為他們在生活中遇到的挫折更多。這些問題反映了自身素質亟待提高。我也更加深刻地認識到了教師素質活動的意義。


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