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給學生創設表現的機會,增強學生間的相互教育功能

    06-21 02:35:34    瀏覽次數: 621次    欄目:政治教學反思

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    在講“世界因生命而精彩”時,筆者提前給學生布置了“讓你感動的生命展示會”的作業,學生通過網絡、圖書、報紙和聽聞等,每人介紹一種讓人感動的生命,并說明令人感動的原因。同學們找了很多,如深海動物要承受巨大的海壓和漆黑的世界,南北極動物要經受極度的寒冷和刺眼的陽光,迎客松能在石縫間求得生存,小草能在柏油路的間隙求得生存,仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存,殘疾人能參加各種運動會等等。這個活動培養學生珍惜自己身邊的每一種生命,讓學生看到了生命的頑強,從而鼓舞他們在人生道路上做生命的強者。在講“生命需要相互關愛”時,學生講出了許多人與動物相互關愛、母與子之間相互關愛的故事,很有教育意義。這種活動培養了學生搜集信息的能力,敢于、善于表達的能力。學生相互交流和影響,其教育效果遠遠勝于教師的一言堂。教學反思《給學生創設表現的機會,增強學生間的相互教育功能》一文版權歸作者所有,轉載請注明出處!

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