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當前位置:得優網教學文章教學反思政治教學反思重視學法指導,是創新能力培養的重要途徑之一

重視學法指導,是創新能力培養的重要途徑之一

    06-21 02:35:44    瀏覽次數: 888次    欄目:政治教學反思

標簽:初三政治教學反思,高中政治教學反思,初中政治教學反思,http://www.562527.site 重視學法指導,是創新能力培養的重要途徑之一,
     教學過程中,學生是學習認識活動的主體。只有學生積極地、能動地參與,凝聚于知識中的智力因素才能 轉化為個體的創新能力。從學法指導入手,強調的是“發現”知識的過程,而不是簡單地獲得結果,強調的是 解決問題的方法和形成探究的精神。這是創新能力培養的重要途徑之一。 
     學法指導的設計是有層次的,以自學方法為例,第一層次是預習,給預習提綱,指導學生學會逐字逐句的閱讀,理解其中的關鍵詞語,然后是逐段逐節的閱讀,理解并歸納其中的重點內容,目的是讓學生學習閱讀方 法;第二層次是指導學生學會整理筆記、比較、歸納知識,形成知識體系;根據所要學的知識,結合社會實際提出問題,以培養理論聯系實際的能力;第三層次應該讓學生學會獨立獲取信息,并且將新信息與原有知識結 構結合,主動地提出自己的見解或問題解決的方法,形成解決問題的能力,獨立地獲取知識是學生創新能力的一個質的飛躍。教學反思《重視學法指導,是創新能力培養的重要途徑之一》一文版權歸作者所有,轉載請注明出處!

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