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當前位置:得優網教學文章教學反思地理教學反思《東方明珠——上海市》課后反思

《東方明珠——上海市》課后反思

    06-21 01:43:00    瀏覽次數: 114次    欄目:地理教學反思

標簽:高中地理教學反思,八年級地理教學反思,初中地理教學反思,http://www.562527.site 《東方明珠——上海市》課后反思,
      上海市可以說是我們中國一個比較具有代表性的城市,從經濟發展中出現的問題與北京市做出一個鮮明的對比來引入課堂教學:
       首先以一條非常具有代表性的河流來引入,那就是蘇州河。
        蘇州河,又名吳淞江,源自太湖,1843年上海開埠后引來外國客商,19世紀后半葉,外國僑民乘船從吳淞江溯流而上,可直達蘇州,故稱其為“蘇州河”,蘇州河曾經魚蝦成群,被譽為上海的“母親河”。1920年蘇州河水被污染,到了20世紀50年代河中便難覓活魚,70年代河水黑臭,成為“生命禁區”,偶爾從太湖游出幾條魚,也是“活蹦亂跳游進來,翻著白肚流出去”。1990年起上海市政府將“徹底整治蘇州河”列為城市管理與環境保護的“重中之重”,并在大力治理蘇州河水質的同時,加強兩岸綠化和(景觀建設,至2000年,蘇州河干流的黑臭基本消失,河里出現浮萍、水魚等水生動植物。2002年,上海有史以來首次在蘇州河上舉辦了龍舟比賽。
       這是一個很好的課堂引入,既可以讓學生了解上海問題,又可以讓學生和北京的環境問題做以對比,這樣的效果非常好。更可以讓學生帶著好奇來聽講。
 

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