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《自畫像》教學反思

    06-21 01:47:06    瀏覽次數: 614次    欄目:美術教學反思

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單純的進行線條練習教學,學生難免覺得枯燥。教學中我大膽采用了分組、分類學習的教學形式:①“一筆畫”游戲(練習從里向外、從外向里的繞線方式),②“涂畫”(作涂線寫生,在寫生中體會涂線的作用)教學設計從學生的自我需要出發,兩個學習內容難易不同,卻各有情趣,給了學生自我選擇的余地,每位學生可以按照自己的意愿能動的參與到相關的小組學習活動中去,為他們的自我發展提供了適當的機會,學習積極性得到了充分的調動。

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