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《小掛飾》教學反思1

    06-21 01:47:08    瀏覽次數: 851次    欄目:美術教學反思

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《小掛飾》一課時,首先,讓學生在歡快的教學氛圍中感受剪紙的快樂,然后,通過自身的實踐、感受、交流,掌握剪紙技巧,通過比較、動手,掌握因物象形的拼貼添畫思路,通過不同處理方案的討論,學生動腦動手、想想試試,較好地拓寬了制作思路。

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