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當前位置:得優網教學文章教學反思美術教學反思《有趣的半圓形》教后反思

《有趣的半圓形》教后反思

    06-21 01:47:52    瀏覽次數: 529次    欄目:美術教學反思

標簽:初中美術教學反思,小學美術教學反思,高中美術教學反思,http://www.562527.site 《有趣的半圓形》教后反思,
本課是造型、表現課的基點。對于一年級的小學生來講,想深入的了解與認識造型表現的關系與概念比較難,因而,活潑多變的半圓形便成了貫穿于本課的紐帶。在本課中,通過一個半圓形事物參加月亮姐姐音樂會的情境,培養學生對審美客體的情感體驗,促進學生感官的全方位參與,激活學生在美術活動中觀察、感受、記憶、想像等能力,以達到作為教學主體的學生積極主動參與認識美、欣賞美、創造美的教學目標。我主要選用線組合“游戲”的方式引導學生發現生活中到處都有“形”的組成,突出本課重點“半圓形”, 展示 “半圓形”的不同材料的表現藝術;體會由線變形、形變形的聯想與創造;感受平面與立體的不同美感;在知識拓展中欣賞藝術作品與生活中“形”的豐富的表現力,發散學生的放散性思維,萌動學生創造、裝扮美好生活的愿望。在整個教學過程中,教師主要起到一個引導的作用,注重培養學生自主探究、團結合作的精神,使學生真正在快樂中自主體驗與創新。

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