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小學體育與健康上學期《50米快速跑》教學反思

    06-21 01:48:38    瀏覽次數: 453次    欄目:體育教學反思

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 50米快速跑是小學體育教材中的主要內容之一,也是學生必須學習和掌握的主要技能。在設計本課教學內容時,充分考慮學生已掌握的運動技能和身體素質,以及接受能力和學習興趣,將學習技能和參與游戲融為一體。積極探索有效、合理的教學方法,既考慮了全體學生的需求又注重了學生的個體差異,教學中采取教師示范講解,學生自主練習相結合。為學生營造一個學習、娛樂、競爭、團結協作、積極進取的良好學習氛圍,極大地調動了學生參與學習的積極性,收到了良好的效果。在快速跑練習中,學生的興趣很高,能夠按照前后擺臂的動作要領來完成練習,特別是讓距離跑,每個學生對自己都充滿了信心,哪怕讓你再多我也能夠跑過你。學生不甘示弱練習得比較投入。在游戲中,有2個小組的學生第一次由于沒有領會游戲的方法而導致游戲失敗,于是我馬上集中再次強調游戲方法及要求,提示他們:我們進行的就是集體活動,要靠組里每一位同學的努力,不能拋棄小組中的任何一人,我們要發揚團結協作的精神。第二次游戲開始,學生的表現就不一樣了。在今后的教學中將不斷總結、學習,大膽創新,努力使自己的教育教學此文轉自www.562527.site網水平有一個新的提高。我采用了靈活多樣的教法吸引學生,以新課程要求來對待學生,善待調皮學生,充分認識體罰和變相體罰的錯誤和危害,使學生積極的投入到課堂中!缎W體育與健康上學期《50米快速跑》教學反思》這一教學反思,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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