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七年級信息技術下冊第一章第二課數據計算教后反思

    06-21 01:49:25    瀏覽次數: 748次    欄目:信息技術教學反思

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認真分析教材,課前我認真分析和研究教材,整理出本課的教學目標、教學重難點,并大致設計出教學方法和教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網),為教學做好了充分的準備工作。此外,我還對教材做出了合理的延伸:將知識技能充分與實際結合,讓學生根據不同的聯系學會實用不同的公式與函數,讓學生真正做到學以致用,并且能運用地恰到好處。
從學生出發。課程設計中,我尊重學生的認知規律、由淺入深、從學生的實際情況出發,讓學生能更好的掌握知識。首先,我通過計算一個班成績表的總分和平均分的計算,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]對使用excel公式與函數的興趣。然后再由最基本操作方法出發,讓學生很快地掌握知識,使學生嘗試到勝利的喜悅、從而使學生對后面的重難點內容更加感興趣。水電費表格的計算進一步加強了基本公式與函數的訓練。 
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