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語文S版一年級語文上冊《語文百花園七》教案-一年級語文教案

    06-21 09:59:12    瀏覽次數: 747次    欄目:小學一年級語文教案

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【教材簡析】
  本次“語文百花園”共安排了五項內容,主要是引導學生通過小動物玩氣球來復習生字的前鼻音和后鼻音;通過分類來復習寫筆畫順序不同的字;通過照樣子說一說來培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的組詞說話能力;通過背一背、讀一讀和采集本來練習朗讀、背誦詩歌,進行語言積累;本次“語文百花園”還在語文大課堂里安排了一次演小話劇,目的是培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的語文綜合能力。
  【設計理念】
  語文教學要重視綜合知識的整合與運用,讓學生聯系自己的生活經驗去探求新知,拓展學生的知識面。在教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)中,通過生生之間、師生之間的合作學習,構建學生自主、合作、探究的學習方式。同時通過各種形式的讀、議、練、鼓勵,提高學生的興趣,調動學生的學習積極性。
  【教學目標】
  1.區別前鼻音和后鼻音。
  2.正確書寫筆畫順序不同的字。
  3.訓練學生的組詞說話能力。
  4.通過背背讀讀、采集詞語、背誦詩歌積累語言。
  5.培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的口語交際能力,提高自我保護意識。
  【重點難點】
  重點:區別前、后鼻音;識字學詞。
  難點:表演小話劇《小羊乘乘》。
  【教學時間】
  三課時。
  【設計流程】
第一課時
  本課學習“語文百花園”第一、二、三、四項內容。
  一、激趣引入
  同學們,今天老師要帶大家去百花園中玩一玩,你們想去嗎?這個百花園中的知識可豐富了,相信同學們在里面一定能學到很多知識。
  二、學習第一項內容(連一連,讀一讀)
  1.你認識圖上的小動物嗎?它們在干什么呢?
  2.它們的上衣上都有自己的名字,左手都拿著自己名字的聲母,你能在那么多顏色的氣球中幫它們找到適合它們的顏色嗎?
  3.連一連,拼一拼你找到的拼音,同桌互相讀互相聽,看找對了沒有,拼準了沒有。
  4.誰能最響亮地拼一遍給大家聽?其他同學邊聽邊用手指著相應的動物和氣球。
  5.全班同學齊拼。
  三、學習第二項內容(我會寫)
  1.認讀生字,觀察筆畫的位置和筆順。
  2.師邊示范邊講寫字要領,學生仔細看。
  3.學生寫,教師巡視,及時表揚寫得好的,并在展示儀上展示。
  四、學習第三項內容(照樣子,說一說)
  1.認讀,把這些字讀準確。
  2.看例子,說說你發現了什么?
  3.你能用這些字加偏旁部首組成新的字、新的詞嗎?自己試試。
  4.小組交流,互相訂正。
  五、學習第四項內容(背一背)
  1.自由拼讀,不會讀的字請同學或請拼音朋友幫忙,然后多讀幾次。
  2.同桌合作,認真聽對方讀,互相糾正讀錯的音,再指名讀,檢查正音。
  3.再自由讀,注意把字音讀準,做到不加字、不漏字。
  4.四人小組合作,每人讀一遍,其他同學做小老師認真聽,然后評一評誰讀得好,還有哪些要注意的地方。
  5.指名讀。
  6.自由讀,注意停頓。
  7.齊讀。
  8.試著背誦。
  六、總結
  這節課,你學到了什么?
第二課時
  一、學習第五項內容(讀一讀)
  1.自由拼讀,不會讀的字請同學或請拼音朋友幫忙,然后多讀幾次。
  2.同桌合作,認真聽對方讀,互相糾正讀錯的音。師指名讀,檢查讀音。
  3.再自由讀,注意把字音讀準,做到不加字、不漏字。
  4.四人小組合作,每人讀一句,其他同學做小老師認真聽,然后評一評誰讀得好,還有哪些要注意的地方。
  5.指名讀。
  二、學習第六項內容(我的采集本)
  1.自由拼讀,把采集本上的詞語讀準確。
  2.同桌互相讀、聽,糾正錯音。
  3.想一想,你從采集本發現了什么?(一類是天氣的詞語;另一類是寫顏色的詞語。)
  4.你還想到哪些天氣的詞語和顏色的詞語?
  5.你能寫出幾個動物的詞語和水果的詞語嗎?
  6.老師鼓勵學生自己準備一個采集本,把平時見到的好詞佳句摘錄下來,做個學習的有心人。告訴學生,這對我們將來學習很有幫助。
  7.老師幫助學生設立采集本。
  三、總結
  這節課,你有什么收獲?
第三課時
  一、學習第七項內容(語文大課堂)
  1.自由讀內容,要求讀準字音。
  2.再讀內容,想想你知道了一件什么事?
  3.讀后面問題,你明確了什么要求?
  4.告訴學生什么是小話劇。
  5.師生合作演小話劇。(如老師先扮演大灰狼,同學們扮演小羊,大家來對一對話。)
  6.兩個人一個小組,分角色表演。
  7.指名表演。
  8.說一說,爸爸、媽媽不在家的時候,聽見敲門聲,你會怎么辦?
  9.適當延伸:在街上碰到陌生人,說要帶你去見媽媽,你會怎么辦?
  二、總結
  這節課,你有什么收獲?教案《語文S版一年級語文上冊《語文百花園七》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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