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語文S版三年級語文上冊《七顆鉆石》教案-三年級語文教案

    06-21 10:10:46    瀏覽次數: 631次    欄目:小學三年級語文教案

標簽:人教版三年級語文教案,冀教版三年級語文教案,http://www.562527.site 語文S版三年級語文上冊《七顆鉆石》教案-三年級語文教案,
【內容簡析】
  本課是一篇童話故事,說的是一位小姑娘用一個木罐出去給生病的母親找水喝,她好不容易找到了水。當她在路上把水給小狗喝時,木罐變成了銀水罐;當她把水給媽媽喝時,銀水罐變成了金水罐;當她把剩下的水給過路人全喝了時,從水罐里跳出七顆大鉆石,金水罐變成了一個泉眼,七顆鉆石升到天上變成了七顆星星,也就是大熊星座。
  【設計理念】
  創設自主學習的情境,讓學生自主閱讀、自主感悟、自主探究、自主發揮想象,促進學生語文綜合素質的提高。
  【教學目標】
  1、認識“罐、翼”等5個生字,會寫“鉆、旱”等11個字。
  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
  3、理解課文,使學生感悟“愛心”的神奇力量,學會關愛他人,成為能獻出愛心的人。
  【重點難點】
  有感情地朗讀課文,理解課文內容,充分發揮想象,感悟“愛心”的神奇力量。
  【教具準備】
  電腦課件。
  【教學時間】
  2課時。
  【教學設計】
第一課時
  一、情境導入
  同學們,當我們夜晚仰望天空,在那正北方,有排列成斗形的七顆星,像七顆鉆石,閃閃發光,這就是大熊星座,又叫北斗星。(出示大熊星座的投影片。)你們可知道這七顆晶亮的、玲瓏剔透的星星有怎樣美麗的傳說嗎?讓我們從課文中尋找答案吧!
  二、初讀感知
  1、用自己喜歡的方式自由讀一遍課文,注意讀準每一個字的讀音。
  2、邊讀邊標出自然段,畫出生字詞,然后再認真反復地拼讀生字詞。
  3、同桌互相認讀畫出來的生字詞,糾正對方的錯音!伴_火車”讀、齊讀。
  4、再讀課文,要求讀準字音,做到不加字、不漏字。
  5、四人小組合作讀課文,要求讀得通順流利。
  6、指名檢查讀,評讀。
  7、聽錄音讀課文,思考:課文寫了一個什么故事?
  三、學習生字
  1.再次認讀有拼音的生字詞,然后認讀去掉注音的生字詞。
  2、認讀沒有拼音的生字,“開火車”讀,齊讀。
  3、你最快記住了哪個字?你是怎樣記住它的?
  4、用字組詞并說句子。
  5、你能把下面這幾個字寫好嗎?先觀察一下它們的樣子,然后說說你發現了些什么。
  6、仔細觀察這些字的筆畫在田字格中所占的位置,提出同學們寫這個字時要注意的地方。
  7、教師邊念筆順邊在田字格里示范,學生邊觀察邊在桌面上跟著老師一起書空。
  8、在本子上每個字獨立書寫兩個。
  9、引導學生互相欣賞,看誰寫得工整美觀。
  四、總結談話
第二課時
  一、情境引入
  1、聽老師講故事,感受情境。
  2、討論:剛才你聽到了一個什么故事?你現在最想對小姑娘說什么?
  3、情感表達:用你最喜歡的方式大聲地對小姑娘說一說。
  二、研讀課文
  1、默讀課文,想一想課文先說什么,再說什么,最后說什么。
  2、自由讀課文,想一想課文里什么地方最讓你感動,把這些地方多讀一遍。
  3、四人小組合作讀課文,討論下面的問題:
 。1)水罐變化了幾次?神奇在哪里?
 。2)是什么使水罐如此神奇?此文轉自淘.教。案網 www.562527.site
  4、討論后請學生回答,引導學生把握課文主要內容,認識課文“變”的明線(木罐——變成銀罐——變成金罐——變出鉆石、泉流、星座);讓學生通過討論弄清“變”的原因,領會課文“愛”的暗線(愛使水罐變得如此神奇,愛能創造奇跡,愛能戰勝災難)。
  5、根據你自己的理解,請你有感情地把課文中最令你感動的那些句子讀好。自己練習讀一讀。指名讀,你為什么要這樣讀?
  6、讀了課文,你還有什么問題要提出來向大家請教?
  三、拓展延伸
  提示:其實,同學們也發現了,這個罐子之所以神奇,是因為小姑娘充滿了愛心,是“愛”讓這個罐子變得神奇起來。同學們,你身邊肯定也有許多充滿愛心的人,許多充滿愛心的事。請把你知道的和“愛”有關的故事講給我們大家聽,好嗎?
  四、激發想象
  1、假如你是課文中的小姑娘,你會像她那樣做嗎?
  2、邊聽錄音邊想象故事中的情境,體會小姑娘鉆石一樣的“愛心”。
  五、教師總結
  1、你讀了這個故事后有什么想法?
  2、總結談話:愿我們的愛心像大熊星座的光芒一樣普照人間!

教案《語文S版三年級語文上冊《七顆鉆石》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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