5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案小學三年級語文教案新人教版三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教案-三年級語文教案

新人教版三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教案-三年級語文教案

    06-21 10:10:57    瀏覽次數: 463次    欄目:小學三年級語文教案

標簽:人教版三年級語文教案,冀教版三年級語文教案,http://www.562527.site 新人教版三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教案-三年級語文教案,
東方之珠
  教學目標
  知識與技能:
  1.正確、流利地朗讀課文,掌握文中生詞。
  2.理解課文內容,認識香港。
  3.指導學生理解“東方之珠”的含義。
  過程與方法:
  在閱讀中了解香港。
  情感態度與價值觀:
  激發學生熱愛祖國,熱愛香港。
  教學重點、難點
  認識香港,指導學生理解“東方之珠”的含義,激發學生熱愛祖國,熱愛香港。
  課前準備
  學生預習
  1.收集有關香港的資料。
  2.通讀全文,自學生字詞,對字詞、內容質疑。
  課時安排
  1課時
  教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)
  一、談話導入
  1.師:同學們,我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海;有遼闊的草原,茂密的森林;有寧靜的山林,繁華的都市……課前,老師讓大家搜集你們最喜歡的某個城市的資料,誰來說一說?
  學生自由匯報。
  師:你們知道這些城市的美稱嗎?
  例:昆明(春城) 蘇州(人間天堂) 濟南(泉城) 廣州(花城) 香港(    )
  2.師:香港的美稱是什么?你是怎么知道的?它為什么被稱為“東方之珠”呢?今天我們就一起到香港看一看,好嗎?
  板書:24.“東方之珠”。
  二、初讀感知
  1.師:請同學們用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音,讀通句子,帶拼音的詞語多讀幾遍。
  學生自由讀課文。
  2.播放媒體資源的課件中的“讀一讀”,教學字詞。
   中  
  3.師:課文中的生詞我們都會讀了,相信同學們一定能把課文讀流利。
  指名分段讀課文。教師糾正發音。
  4.播放媒體資源的課件中課文的范讀動畫,更正讀音。
   中  
  三、解析課文
  1.剛才,同學們通過讀課文,對香港有了初步的了解,請同學們快速的瀏覽一遍課文,想想課文是從哪幾個方面來介紹香港的呢?
  指名答。
  板書:購物、美食、旅游、夜景。
  師:假如你是一位導游的話,你怎樣向大家介紹香港的萬國市場呢?
  出示媒體資源中的圖片讓學生講解。   
  2.師:逛完了萬國市場,我們去品嘗一下香港的美食吧!喜歡美食的同學請舉手!你想吃哪個國家、哪個地區、哪個地方的特色菜?生答。
  師:老師現在為你們準備了好多好吃的…….
  出示媒體資源中的圖片     
  師:這些美味佳肴是不是看著就很讓人嘴饞呢?就讓我們在朗讀中再一次感受香港的美食吧!
  3.師:讀得真棒!我知道同學們最喜歡玩了,那我們就去香港的海洋公園看看海豚和海獅的精彩表演吧!
  出示媒體資源中的圖片      
  師:看了這么精彩的表演,你愿意回家介紹給小伙伴嗎?
  指導朗讀:
  小黑板出示段落(香港還是一個旅游勝地。小朋友們最愛去的就是舉世聞名的海洋公園。公園里的海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里,它們一會兒鉆圈,一會兒頂球。有時趁你不注意,會突然躍出水面,向你點頭,有時還會噴你一身水呢。)
 。1)指導用“一會兒……一會兒”造句。
 。2) 找出中心句。
  師:作者緊緊圍繞這個中心句,從不同方面把內容寫具體,其實我們生活中的很多方面都可以用這種方法進行描述,那么我們就來寫一寫身邊的事吧!
  例如:我的教室真干凈!先想想,與同桌說一說,指名說。
  4.師:香港的白天是繁華的、美麗的,那么香港的夜晚是什么樣的呢?下面請大家跟著老師的腳步一起走進香港美麗而多彩的夜晚。
。1)師范讀。
  師:香港的夜景美不美,美在哪里?讀一讀,說一說。生答。
  師:這一段用了三個比喻句,有靜有動,寫出了香港美麗的夜景。跟著老師一起來讀一讀吧!
引讀: ……成了……
     ……像……
    ……如同……
  5.師:香港那么迷人,那么耀眼,每個人都禁不住由衷的贊嘆。讓我們懷著贊美之情來一起贊美香港吧!
齊讀最后一段。
  6.播放媒體資源課件中的“看一看”,展示香港的美麗風光,并讓學生結合畫面,介紹最熟悉的某方面的內容。
  四、拓展延伸
  師:同學們說得真好!香港無愧于“東方明珠”這個美稱。課前大家還搜集到了香港哪些方面的資料呢?
  學生先在小組內交流,再向全班匯報。
  五、作業
  仿照課文圍繞中心句寫具體的方法,任選其中一句寫一段話。
  1.一到節假日,公園里就熱鬧起來。
  2.今天的天氣真冷!
  3.秋天的田野熱鬧非凡。
  4.媽媽非常愛干凈。
  板書設計:
                24.“東方之珠”
  
       購物    美食     旅游    夜景教案《新人教版三年級語文上冊《香港,璀璨的明珠》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>