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新人教版四年級語文上冊《幸福是什么》教案一-四年級語文教案

    06-21 10:16:50    瀏覽次數: 653次    欄目:小學四年級語文教案

標簽:四年級下冊語文教案,人教版四年級語文教案,http://www.562527.site 新人教版四年級語文上冊《幸福是什么》教案一-四年級語文教案,
一、教學目標
(一)自學課文,理解什么是幸福,受到熱愛勞動、樂于助人的教育。
(二)理解課文內容,練習概括中心思想。
(三)有感情地朗讀課文。
二、教學重點
理解什么是幸福,練習概括中心思想。
三、教學時間  一課時
四、教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)
(一)揭示課題。
“幸福是什么?”這是一個疑問句,幸福是什么呢?智慧的女兒并沒有直接告訴孩子們,而是讓他們自己去體會。為什么要這樣做,老師也想請同學們自己去體會。
(二)初讀課文,畫出不理解的字詞,借助字典或聯系上下文理解。
潭:深的水池。
詫異:詫,驚訝,詫異就是非常驚奇。
消防隊:救火和防火的組織。
清澈:水清而透明。
謙虛:虛心,不自滿,肯接受批評。
義務:①公民或法人按法律應盡的責任。②不要報酬的。本課指責任。
(三)理清脈絡,分段、概括段意。
指導學生朗讀課文,按事情發展順序給課文分段,概括段意。
這篇課文講了一件什么事?
(課文記敘了三個牧童從小主動做好事,并通過自己的實踐明白了什么是幸福的事。)
這個故事是怎樣發生、發展,結果怎樣呢?此文轉自斐.斐課件.園 www.562527.site請同學們討論課文的結構。
這篇課文按事情發展順序分為四段:
第一段(第1~5自然段)講了三個孩子修好了噴泉,砌成小井。
第二段(第6~13自然段)講的是三個孩子向不相識的姑娘請教什么是幸福,姑娘讓他們自己去尋找答案。
第三段(第14~23自然段)講了三個孩子在10年的社會實踐中都弄明白了什么是幸福。
第四段(第24自然段到最后)講的是智慧的女兒為幸福的含義做了總結。
(四)默讀課文,填寫表格。
同學們在通讀全文的基礎上,按照自己的理解填寫以下表格,有助于學生完整地了解課文,理解智慧姑娘的用意。
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教案《新人教版四年級語文上冊《幸福是什么》教案一》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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