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【教科版】五年級語文下冊教案 大漠升起蘑菇云 1

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標簽:人教版五年級語文教案,五年級上冊語文教案,http://www.562527.site 【教科版】五年級語文下冊教案 大漠升起蘑菇云 1,

《大漠升起蘑菇云》教學設計
教學目標
1.正確、琉璃、有感情地朗讀課文。
2.讀懂課文內容,激發學生的民族自豪感和熱愛祖國的情感。
3.認識7個生字,讀寫“矗立、凝結、凝固、黯然失色、晴天霹靂、歡呼雀躍、訛詐”等詞語。
教學重、難點
引導學生自己讀懂課文內容,激發學生的民族自豪感和熱愛祖國的情感,培養學生的閱讀能力。
教學策略
利用談話法引起學生對學習課文的興趣。讓學生自學課文,通過自讀自悟了解文章的內容,體會其中的情感。用演示法通過圖片和文字,讓學生了解有關國防科技的知識,并說出自己的感受。
教學準備
搜集原子彈、導彈、氫彈、人造衛星、載人航天飛船等科研成果的圖片或文字資料。
教學時間
建議本課一課時
教學流程
一、談話導入
1.同學們,你們知道什么是蘑菇云嗎?45年前的10月16日,在中國西部戈壁大漠的上空升起了壯麗的蘑菇云,我國第一顆原子彈爆炸成功。全世界為之震驚,所有的中國人為之自豪,中華民族又一次創造了一個偉大的奇跡。
2.板書課題,齊讀課題,讀出自豪的語氣。
二、初讀感知
1.請學生自由讀課文,注意讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。
2.認讀文中的生字詞“矗立、凝結、凝固、黯然失色、晴天霹靂、歡呼雀躍、訛詐”
3.默讀課文,同學之間互相交流讀書所得,說說各自讀懂什么了,還有什么不懂的問題。
4.集體交流課前查閱的有關原子彈爆炸成功的背景資料。
三、自讀自悟
1.默讀課文,思考:中國第一次核試驗發生在什么時候?當時的情況是怎樣的?
2.學生交流
(1)畫出描寫原子彈爆炸時情景的語句,讀一讀。
(2)作者按照時間先后順序寫出了原子彈爆炸時的情景。用“。。”標出表示時間的詞語,并按照順序說一說原子彈爆炸的全過程。
隨著( ),接著( )。很快( ),緊接著( ),( )以后,形成了一個巨大的蘑菇狀煙云。
(4)讀一讀描寫人們歡呼雀躍的語句。
(5)想象一下當時是怎樣的一番景象?

3.學生自由讀最后二個自然段。思考:我國研制原子彈有什么重要的意義?
(1)說一說自己讀完課文后的感受
(2)選擇自己感觸最深的段落讀一讀。
四、課外延伸
(1)說一說現在的中國在國防科技方面還取得了哪些輝煌的成就?
(2)看圖片,說一說如今的中國發生了怎樣翻天覆地的變化?
五、推薦作業
以小組為單位合辦一期“巨龍在騰飛”為主題的版報。
 

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