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語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》教案三-五年級語文教案

    06-21 10:23:14    瀏覽次數: 294次    欄目:小學五年級語文教案

標簽:人教版五年級語文教案,五年級上冊語文教案,http://www.562527.site 語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》教案三-五年級語文教案,
教學內容和教時安排:  
1、第一教時:初讀課文,理清文章脈絡,并學習理解課文的前三部分。 
2、第二教時:理解課文四、五兩部分,緊扣壯字,抓住重點詞句,通過有感情地朗讀,體會五壯士的英勇豪邁,激發學生對五壯士的崇敬之情。 
3、第三教時:檢查背誦情況,概括文章中心思想,并體會課文的詳略安排。   
第二教時教學目標 :  
1、 理解課文四、五兩部分,了解狼牙山五壯士頂峰殲敵、英勇跳崖的英雄事跡,學習五壯士熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。  
2、 緊扣壯字,抓住重點詞句,通過有感情地朗讀,讓學生理解體會五壯士的壯言、壯行、壯志,激發學生對五壯士的無限崇敬之情。  
3、 嘗試背誦五壯士英勇跳崖的部分。  
教學重、難點:  
理解描寫五壯士頂峰殲敵和英勇跳崖的動作、語言、神態的語句,體會他們的思想感情和偉大精神。  
課前準備: 
電腦課件。  
教學設想:  
1、以讀為本,讀中悟情。  
本課我設計了以讀導情,以議悟情,以情激情的教學方法,讓讀書貫穿教學活動的始終,并根據不同的訓練目的,設計了自由讀、試讀、品讀、指名讀、引讀、分男女生讀、齊讀等多種形式的讀,使學生在讀中感受,讀中理解,最終達到感情朗讀,使情感升華。  
2、重視自主學習,激發主體潛能。  
在教學的各個環節中,盡可能地讓學生自我活動,去讀書,去思考,參與議論,參與交流,使課堂上師生之間、生生之間的信息和情感交流呈現出雙向和多向并存的局面,讓學生始終有一種自覺、主動、熱情的學習狀態,使他們能更充分、更直接、更自如地接觸課文,從而更好地去感知課文、理解課文。  
3、鼓勵大膽質疑,啟發合理想象。  
⑴讓學生在讀書中質疑,在讀書中解疑,師生交流共同解疑。 
⑵挖掘教材的創造性教育因素,啟發學生合理想象,以培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]創新能力。如五壯士臉上露出勝利的喜悅一句,我設計了一個啟發想象的訓練點:想想看,五壯士為什么臉上露出勝利的喜悅,此時他們心里會想些什么?從而對學生進行創造性思維的訓練,開發他們的創造潛能。   
教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網) 實錄:  

一、復習:  
上節課我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文的前三部分,誰來說說,通過上節課的學習,你讀懂了什么?  
(生自由說,師相機畫懸崖圖;板書:接受任務、殲敵誘敵、引上絕路;涂紅課題中的壯字。)  
二、 引導歸納學習目標:  
三、自學討論,理解課文:  
㈠、請同學們看一段錄像(播放錄像1:五壯士頂峰殲敵的場面),可以說說你看到了什么?也可以談談你看了錄像有什么感受?  
(生自由說師相機板書:頂峰殲敵)  
㈡ 課文又是怎么描述的呢?請同學們自學課文的四、五兩部分。  
(出示自學提示,女同學讀:  
自學課文四、五兩部分:  
1.劃出最讓你感動的語句,說說為什么?并練習有感情地朗讀。  
2.提出你不明白的問題。)  
在自學的過程中,能獨立完成的,就獨立完成,如果有困難,可以通過小組合作學習討論解決。(學生自學、討論)  
㈢ 檢查自學情況:  
1、告訴老師,哪些語句讓你最受感動?  
a. 說說看,為什么這些語句讓你深受感動? 
b. 自由品讀,體味這些語句該怎樣讀才能讀出感情? 
c. 同桌對讀;師范讀后讓學生評點;生齊讀。 
d. 師小結:剛才我們抓住重點詞句,通過有感情地朗讀,理解了課文內容,這是一種很好的閱讀方法。  
2、還有你不明白的地方嗎?提出來讓大家幫你。 
a.學生質疑。 
b.學生解疑。 
c.播放錄像2:五壯士英勇跳崖的感人場面,(重點理解詞語:堅強不屈、驚天動地、氣壯山河;理解五壯士完成任務后選擇跳崖的原因。)(師相機板書:英勇跳崖)  
3、理解得真棒!五壯士用自己的壯舉,向日寇和所有的侵略者證明了:中國人民是--(堅強不屈的),正如課文結尾所說的--(生齊讀最后一節)   
4、是呀,歷史不會忘記英雄,讓我們全體起立,向這些可敬的英雄們行一個莊嚴的隊禮。ㄉ卸Y)讓我們捧起書本,再次把自己對課文的理解、對敵人的仇恨、對英雄的敬佩都融入我們飽含激情的誦讀吧。ㄉR讀第五部分課文,會背誦的可試著背一背。)  
四、總結談話:  
狼牙山五壯士用自己的生命,譜寫了一曲氣壯山河的抗日頌歌,人民永遠懷念為國獻身的英雄們!  
五、課堂練筆:  
請同學們照例拿出摘抄本,把本課的好詞好句積累下來。  
六、自由作業 :  
學了課文,你們回去想做什么?(生自由說) 
你們的想法都很好,喜歡哪項就做哪項,下節課我們再來交流。  教案《語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》教案三》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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