5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案小學五年級語文教案語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第二課時教案-五年級語文教案

語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第二課時教案-五年級語文教案

    06-21 10:23:16    瀏覽次數: 137次    欄目:小學五年級語文教案

標簽:人教版五年級語文教案,五年級上冊語文教案,http://www.562527.site 語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第二課時教案-五年級語文教案,
一、教學目標
1、通過朗讀,了解五壯士的英勇豪邁,體會五壯士愛人民、恨敵人的思想感情。
2、注重讀書方法的指導,運用“初讀想象畫面——品讀體會感情”的讀書方法練習朗讀課文第四、五段,邊讀邊體會詞句的意思。
3、帶著對五壯士無限崇敬之情,重音鮮明、節奏有變化地有感情朗讀課文第四、五段,提高朗讀水平。
4、熟讀成誦,能背誦課文第五段。
二、教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)
課前談話:上節課,有好多同學要求老師講一些革命英雄的故事?吹贸鑫覀冞@些同學愛學習、愛了解,這是非?少F的。不知道同學們自己都知道哪些革命英雄的故事?(指名說)好了,剛才同學們講了不少故事,不難看出,我們這個集體是一個勤奮好學的集體。其實,學知識,我們就要像剛才這些同學一樣,平時注意多讀課外書籍,多注意積累,這樣才能多長見識。那么有時間,老師再和同學們講一講我了解的革命故事。
(一)、復習鞏固,簡筆畫導入
1. 今天,我們繼續學習《狼牙山五壯士》這篇課文,請同學們仔細看老師寫課題,同上節課一樣,有興趣的同學還可以拿出筆來和老師一起寫。(板書課題)同學們,你們看寫得怎樣?別人都說,顧老師的字寫得很好,但是你們知道嗎?顧老師寫出這么好的字可不是一天兩天的功夫,我都是認認真真,一筆一畫地寫。
2. 通過上節課的學習,我們知道五位壯士勝利完成掩護任務,正準備轉移。此時,它們面前有兩條路,一條是通向連隊主力方向的路,走這條路可以很快地追上連隊,可是敵人卻緊跟在身后;另一條是絕路,通向狼牙山的頂峰——棋盤陀。那么,究竟走哪條路呢?戰士們熱血沸騰,緊跟在班長馬寶玉的身后,把敵人引上了絕路。(簡筆畫)到了狼牙山頂峰,五位壯士是怎樣英勇殲敵的呢?這節課,我們就一起來學習課文第四段和第五段。
(二)學習第四段,以情促讀,總結讀法
1. 先請同學們初讀課文第四段,一邊讀,一邊想象五壯士在狼牙山頂峰殲敵是一幅怎樣的畫面。(出示讀書方法:初讀想象畫面)
2. 學語文,就是要好好讀書,邊讀邊想想畫面。下面,我請一個同學把這一段話再讀一遍,其他的同學閉上眼,靜下心來,想一想,你腦海里浮現出五壯士怎樣的形象?
3. 同學們,你們看到了五壯士用石頭砸敵人那種英勇豪邁的樣子了嗎?對了,只要你能想出當時的情景,你就能把書讀好。不信,這次你再讀一讀這段話,肯定能讀好。
4. 下面,請同學們四個人一組再朗讀一遍,然后告訴同學們,你讀到哪些地方最感動,可以把最受感動的句子劃出來好好地品讀品讀,體會體會感情。(出示讀書方法:品讀體會感情) 5. 指名讀感動處。
劃的和這位同學一樣的請舉手。出示:“他剛要擰開蓋子……同志們!用石頭砸!”
指導朗讀:請同學們讀一讀這句話,把你讀好這句話的成功經驗給大家說說?(指名回答,并再讀)
教師指導:同學們,你們瞧!燒殺搶虐、無惡不作的敵人這時正攀著山壁爬了上來,現在你就是班長馬寶玉,面對著這樣的情景,你怎么讀?誰來試試。
自由讀(教師穿插:大家自由讀書的這段時間里,教室里只聽到瑯瑯書聲,大家專注的神情,讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動。)
同學們想讀這句話嗎?把這句話讀給你的同學聽一聽。齊讀。
6. 還有哪些感動的地方?出示“馬寶玉嗖地一聲……扔向敵人!
(1) 還有哪一位同學想讀這句話。這么一讀,你讀出了什么?
(2) 此時,班長馬寶玉,把對敵人的仇恨全部寄托在這顆手榴彈上,他的面前一大群敵人撲上來了,現在你做著動作再讀一讀這句話。
(3) 指名上臺做動作讀。同學們,你們看剛才這位同學是怎樣擰蓋子的。對了,這個動作就叫做“擰”。上節課有一位同學不明白什么叫“擰開”,現在明白了吧!
(4) 齊讀。經過這么一讀,這一句話的意思就明白了,不需要再說明什么了。
7. 這一段主要講了五壯士頂峰殲敵,下面請同學們帶著對五位戰士無限崇敬之情,帶著五位戰士堅強不屈,仇視敵人,為祖國為人民勇于獻身的精神。同桌之間相互讀一讀課文第四段,把五壯士的情給讀出來。
8、總結讀法:學完第四段,請同學們想一想,我們剛才是怎樣通過讀來理解這一段的?(“初讀想象畫面——品讀體會感情”)
(三)回應目標,總結全課本節課
1、 我們通過朗讀,了解了五壯士痛殲敵寇、英雄跳崖的經過。同時,通過這節課的學習,我們還學會了“初讀想象畫面——品讀體會感情”這種讀書方法,希望同學們平時注意運用這種方法去讀書。
2 布置作業:課后,請同學們將這篇課文再好好地讀一讀。教案《語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第二課時教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>