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語文S版五年級上冊《大自然的語言》教案五-五年級語文教案

    06-21 10:23:42    瀏覽次數: 193次    欄目:小學五年級語文教案

標簽:人教版五年級語文教案,五年級上冊語文教案,http://www.562527.site 語文S版五年級上冊《大自然的語言》教案五-五年級語文教案,
情感態度與價值觀 
指導學生朗讀課文。了解什么是大自然的語言,怎樣才能發現、看懂大自然的語言。 
  知識與能力 
引導學生認識“雁、廬、鑒”3個生字。 
  教學重點: 
    從詩歌中了解大自然然的語言,認識“雁、廬、鑒”3個生字。 
  教學難點: 
    懂得怎樣才能發現、看懂大自然的語言。 
  教學準備: 
   師:一份閱讀檢測題;一份閱讀材料——竺可楨的《大自然的語言》 
   生:觀察大自然中的現象。 
  教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網): 
  一、導入 
    大自然手中的畫筆色彩斑斕,,大自然獨有的語言更是魅力無限。今天,我們就來自主閱讀戴巴棣的詩歌《大自然的語言》。 
  二、初次自學詩歌。 
   1、認讀生字詞,并把詩歌讀通讀順。 
   2、為詩歌標上小節號,思考: 
     詩歌講了哪幾部分內容? 
   3、小組內交流、訂正。 
  三、再次深入閱讀詩歌,獨立完成下面的檢查題。 
 。ㄒ唬┳衷~練習 
   1、選字填空。 
       燕雁 
   。1)我家的屋檐下有個()子窩,里面新增的幾只小雛兒,可愛極了。 
   。2)秋風一起,大()就排成“人”字形或“一”字形的隊伍向南飛了。 
   2、查一查 
     “鑒別”的意思是_________________________________________ 
 。ǘ┱赵姼鑳热萏钜惶。 
     大自然的語言 
     大自然中的現象現象傳遞的信息大自然中的現象現象傳遞的信息 
 。ㄈ┻x擇填空,并寫出理由。 
     別以為人才說話, 
     大自然也有語言。 
     這語言到處都有, 
     ________就能___ 
     (豎起耳睜開眼)(聽見看見) 
     理由:________________________________________________________________ 
     阿基米的洗澡的時候, 
     學會了鑒別皇冠。 
     可別人也都洗澡, 
     為什么不會__________ 
    。ㄓ嬎愀×。把浮力計算?) 
     理由:________________________________________________________________ 
 。ㄋ模⿵摹霸~語采集”中任選一詞,寫一句話。 
     _____________________________________________________________________ 
  四、小組學習 
   1、小組內交流檢測題的答案,意見不統一時,詢問老師。 
   2、自主評價檢測題的完成情況。 
     按錯1—2處為A級 
     錯3—5處為B級 
     錯5處以上為C級 
   3、交流、討論問題 
   。1)怎樣才能發現、看懂大自然的語言?你從課文中提到哥白尼、阿基米德、富蘭克林身上受到了什么啟發?用自己的說一說。 
   。2)你還從生活中發現了哪些大自然的語言? 
  五、朗讀課文 
   1、以小組為單位,分小節朗讀課文,評選出最好的,參加全班的賽讀。 
   2、各組代表在全班進行賽讀。 
  六、仿照2—9小節自創詩歌一節。 
    如: 
     嘩啦,嘩啦,風兒刮起, 
     小河里的冰悄悄融化,葉片飄落。 
     大自然的語言在小河中流淌,風與葉共同奏出, 
     帶給我們一個春天的童話。秋天的樂章。  教案《語文S版五年級上冊《大自然的語言》教案五》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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