5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案小學五年級語文教案語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第2課時教案1-五年級語文教案

語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第2課時教案1-五年級語文教案

    06-21 10:23:58    瀏覽次數: 307次    欄目:小學五年級語文教案

標簽:人教版五年級語文教案,五年級上冊語文教案,http://www.562527.site 語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第2課時教案1-五年級語文教案,
一、教學要求
  1、了解狼牙山五壯士痛殲敵寇,壯烈犧牲的英雄事跡,學習他們愛護群眾、仇視侵略者,為祖國為人民英勇獻身的精神。
  2、學習根據表現中心思想的需要,有詳有略的寫法。
  3、學習本課生字新詞,會用“斬釘截鐵”“堅強不息”造句。
  4、有感情地朗讀課文。背誦狼牙山五壯士英勇跳崖地部分。
  二、教學重點
  理解描寫五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動作、神態的語句,體會他們的思想感情和偉大精神。學習有詳有略的寫法。
  三、教學時間:三課時
  第一課時完成任務:學習生字詞,初步感知課文內容,學習第一、第二兩段。
  第二課時完成任務:學習三、四、五三段,落實相關教學要求與教學重點。
  一、明確學習目標。
  1、課后思考練習給我們提出了什么問題?
  2、本單元的訓練重點是什么?
  學生回答,師述:這就是本節課的主要學習任務。(出示小黑板)你們還可以提出預習中遇到的不理解地方,說出來讓我們在學習過程中共同討論。此文轉自淘.教。案網 www.562527.site
  二、分段感知教材,逐步達標。
 。ㄒ唬└兄滩牡谌,完成思考練習1第1個問。
  1、學生默讀感知課文內容,思考:五壯士完成掩護任務后,為什么往三面是懸崖的狼牙山頂峰棋盤陀轉移?動手在書中做記號。
  2、討論
 。1)為什么往三面是懸崖的狼牙山頂峰轉移?
 。2)他們的態度如何?用“斬釘截鐵”造句。
 。3)可以看出他們有什么樣的精神?
 。ǘ└兄滩牡谒亩,完成思考,練習1第2個詞。
  1、播放電影片段,這是課文哪一段內容?
  2、聽課文朗讀,思考,向頂峰攀登的過程中五壯士是怎樣痛擊敵人的?
  3、討論。
 。1)第四段前兩句寫什么,后幾句寫什么?
 。2)劃出描寫班長動作的詞語,并簡單說說詞的意思,可做動作幫助理解。
 。3)這段中哪些詞用得好,好在哪里。
 。4)“用石頭砸”換成“扔”“投”“擲”等詞表達效果有何不同。
 。5)“石頭像雹子一樣”說明了什么?
 。6)這段詳寫的是誰?設疑全文哪幾段詳寫。
 。ㄈ└兄滩牡跓o段,完成思考,練習1第3問。
  1、播放電影片段,這是哪一段內容,看完后有和感想。
  2、出示課文投影,情感引讀。
  3、老師在引讀中添加了哪幾個關鍵性的詞語?
  4、五壯士的英雄形象——頂天立地。
  5、他們對人民——滿懷深情。
  6、對敵人——無比輕蔑。
  7、對死亡——視死如歸。
  8、第五段中,哪些表現動作的詞語有力地描繪了五壯士地英雄形象,表象了他們對黨和人民無限深情,對敵人無比蔑視,表現了他們視死如歸的英雄氣概?請在書上加著重號,請一個在投影片上加。
  9、結合插圖理解“屹立”。
  10、比較“眺望”和“望望”。
  11、再次進行“情感引讀”。(根據第一次朗讀效果決定)
  12、理解“堅強不屈”,并造句。
  三、釋疑總結.
  1、解決生提疑問。
  2、填空。
  五壯士_______人民,________敵人,為祖國為人民__________。
  3、這三段中,詳寫了哪幾段,為什么要詳寫。
  四、擴展。
  1、學生談自己還知道哪些英雄故事,學習他們什么樣的精神。
  2、結合實際,談對戰爭的看法。

教案《語文S版五年級上冊《狼牙山五壯士》第2課時教案1》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>