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新人教五年級上冊第三單元《新型玻璃》集體備課教案-五年級語文教案

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課 題<?

第三單元《新型玻璃》

課 型

精讀課文 

 

 

教材簡析

《新型玻璃》是課標版五年級上冊第三單元的一篇科普性說明文,文中主要介紹了“夾絲網防盜玻璃”,“夾絲玻璃”,“變色玻璃”,“吸熱玻璃”,“吃音玻璃”,等五種新型玻璃的特點和在現代化社會中的廣泛應用,從而讓學生更加熱愛科學,關心科技發展,探索科學奧秘的興趣。

教學目標

知識與能力:

1、學會認識“嫌  恙 藕 噪 廢 ”五個生字,會寫“盜 嫌 夾 恙 藕 粘 噪 廢”八個生字。

    2、朗讀課文,抓住并理解重點詞句,了解課文五種新型玻璃的特點和用途。

3、學習作者抓住要點說明事理的方法,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的口語表達能力并逐步形成寫文章時按一定順序寫的能力。

過程與方法:

1、注重學生在讀書中生成,結果重要獲取結果的過程更重要。

2、充分發揮教師的組織、引導、點撥的作用,落實好學生的自主學習、合作探究,體現學生是學習的主體。

情感、態度、價值觀:

1、通過學習課文,以點帶面,讓學生了解迅速發展的科學技術及其在現代化建設中的作用,從而更加努力學習。

2、培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]養成熱愛科學,關心科技發展,不斷探索科技奧秘的興趣。

教學重點

1、了解新型玻璃的特點和用途。

教學難點

1、學習作者說明事物的表達方法。

課前準備

多媒體課件,布置學生課下搜集有關新型玻璃的資料。

教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)

教師活動

學生活動

設計意圖

個性備課

每當夜深人靜時,一些大型的博物館,銀行,珠寶店里常常引起小偷的好奇,他們的魔爪便伸向那里,你們也許不會相信,報警的不是值夜班的看守,而是被劃破的玻璃,你們想不想知道其中的秘密?今天就讓我們一起學習11課《新型玻璃》師板書課題,生齊讀課題。

師問:通過讀課題,你最想知道什么?那就讓我們一起讀課文,從文中找到答案,好嗎?

師提出問題,生初讀課文。

(1)       按照自己喜歡的方式自讀課文,畫出文中的生字,生詞,不理解或難懂的句子,。

(2)       邊讀邊思考:本文共講了幾種新型玻璃?用筆在文中畫出來。

3我會填

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