5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案小學六年級語文教案【語文A版】六年級語文下冊教案 將相和 2

【語文A版】六年級語文下冊教案 將相和 2

    06-21 10:29:56    瀏覽次數: 665次    欄目:小學六年級語文教案

標簽:人教版六年級語文教案,蘇教版六年級語文教案,http://www.562527.site 【語文A版】六年級語文下冊教案 將相和 2,


將相和

教學目標:
1.學會生字,理解詞語“理屈詞窮、絕口不提、理直氣壯、允諾、完璧歸趙、無價之寶”等在句子中的意思。
2.理解課文內容,抓關鍵詞句,品味人物言行,從中受到啟示和教育。
3.給課文事件加小標題,搞清之間的內在聯系及各事件與整個故事的關系,分清事情的前因后果。
教學重點:
抓關鍵詞句,品味人物言行,準確概括人物特點,加深學生對課文內容的理解,進一步訓練學生語感及其它語文能力。
教具準備:
多媒體
教學過程:
一、預習探究
師:今天我們來學習一篇發生在兩千多年前,戰國時期的歷史故事《將相和》。板書課題。
師:通過課前預習,你都了解到了哪些相關資料,讓我們來交流一下。
生1:我知道故事發生在戰國時期。(師出示背景資料補充。)
生2:我知道將是廉頗,相是藺相如,好是和好。
生3:……
二、合作交流
師: 同學們想一想:在這三個事件中,有一位貫穿始終的靈魂人物,他是誰?(生交流)對,卿相藺相如。
師:同學們在閱讀過程中是否注意到,經歷了完璧歸趙之后的藺相如由一介平民被封為士大夫,澠池之會后的藺相如被封為上卿,可謂平步青云,書上特別說明的是職位比廉頗還高。(出示古代大夫和上卿的有關規定,幫助學生理解廉頗對藺相如的不滿)
師:那作為同朝為官、戰功顯赫的大將軍廉頗此時對藺相如作何評價呢?找到廉頗的話,誰來讀讀?
廉頗很不服氣,他對別人說:“我廉頗功無不克,戰無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不了臺!”(抽生讀書)聽了廉將軍這短短的三句話,你仿佛看到了一個什么樣的廉將軍在你的面前?(預設交流:耿直暢快、豪爽、率直,性子直等,相機板書)
師:作為一員武將,廉頗之所以這樣率直地表達不滿,是因為他一直站在誰的角度?題目是將相和,此時的將相之間是和還是不和?引導學生用“將相之所以不和,是因為藺相如__________,還因為廉頗__________”來從表象和實質兩個層面感悟:將相之所以不和,表面看是因為藺相如的官位比廉頗高,實際是因為廉頗的錯誤認識:藺相如沒有本事,只靠說嘴皮子就作了比自己還高的官。
三、品讀體驗
師:你覺得藺相如真的像廉頗說的那樣就靠一張嘴,沒有什么能耐呢?生:不是。
師:老師給你們布置一個任務,趕快從文中找事實來說服廉頗吧!
出示學習任務:
(1)一邊讀一邊感悟,哪些地方可以看出藺相如并不僅僅靠一張嘴,他是有能耐的。
(2)學習建議:建議大家先劃出重點句子或重點詞語揣摩人物特點,并有感情的朗讀,然后采用擺事實或講道理的方法,來說服廉頗。
(3)友情提示:你可以直接從藺相如的語言、動作來體會藺相如的特點,也可以從趙王和秦王的表現作對比,從而體會藺相如的特點。
學生一邊讀書,一邊勾畫描寫藺相如的語言、動作的句子。
師:好,來,按課文敘述順序交流你畫出的內容。(抽生交流)生的回答,隨機指導幾個重點句子的理解。
1.藺相如想了一會兒,說:“我愿意帶著和氏璧到秦國去。如果秦王真的拿十五座城來換,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時候秦國理屈,就沒有動兵的理由。”
(1)藺相如想了一會兒,他在想什么?
(2)文中用假設句式說明什么?
生:藺相如早就把計策相好了,可以說是胸有成竹。
師:指導學生朗讀。
2.“藺相如看到這種情形,直到秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步(怎么樣地)說:‘大王,這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。’……說著舉起和氏璧就要向柱子上撞。”
①自由讀這段話,從中你發現了藺相如得什么特點?從哪里看出來的?和氏璧既然已經回到自己手中,藺相如再說話可就——理直氣壯了。誰能讀出藺相如理直氣壯的話來?(抽生同時提醒余生:現在,我們就是秦王,聽聽藺相如的話。)
“……我指給您看”這是有謀;
“我的腦袋和璧就就一塊兒撞碎在這柱子上。”這是有勇。
②體會藺相如在說這些話時的心情,有感情地朗讀藺相如說的話。
3.到了舉行點禮那一天,藺相如進宮見了秦王,大大方方地說:"和氏璧已經送回趙國去了.……秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。
自讀這段話體會藺相如是個什么樣的人。
4.“藺相如一看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了……藺相如也叫人記下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。”
①讀讀這段話,想象當時的情境。澠池會上藺相如為什么逼秦王擊缶?秦王擊缶后為什么“不敢拿趙王怎么樣”?
②從這里可以看出藺相如的什么特點?
“我就跟你拼了”──舍身救主,維護趙國的尊嚴
“秦王被逼得沒法,只好為趙王擊缶。”──不畏權勢
綜上所述,藺相如靠的并不是一張嘴,學生總結靠著聰明才智、機智勇敢和不畏強暴的精神維護了國家的尊嚴。
5.就是這樣一位在敵人面前勇敢無畏的上卿,面對廉頗的這些片面評價時卻說出了怎樣的話?(抽生讀)出示:藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道……我所以避著廉將軍,為的是我們趙國呀!”,你聽出了什么?(預設交流:藺相如回避廉頗不是怕他,而是為了國家利益。將相和,國家則安;將相不和,國家則危。
6.同學們,我們尚且聽出了藺相如的識大體、顧大局,更何況是大將軍廉頗呢!于是他脫下戰袍,背上荊條,親自到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。來看插圖,廉頗與藺相如共同的愛國情懷成就了一段“將相和”的佳話。在腦海中想象一下兩人見面會是怎樣的情景,他們會說些什么。
7.你認為廉頗是個什么樣的人?(以國家利益為重、勇于認錯、知錯就改、為人坦率)
8.一個知錯就改,另一個真誠相待,都是多么的難能可貴!從此過后(出示齊讀)——從此以后,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。
師:同心協力這四個字濃縮為一個字,就是課題中的——和。是呀,俗話說:“人和百事旺,家和萬事興”,國家也一樣,正由于將相二人同心協力、和衷共濟保衛趙國,秦國很多年都不敢再來進犯趙國。
9.三個故事之間的聯系(相對獨立又緊密聯系,第二個故事是第一個故事的發展,前兩個故事又是第三個故事的原因)
四、鞏固延伸
同學們,我們平常在寫作文描寫人物時,要想表達人物的形象,主要是通過哪些方式呢?(語言、動作、神態、心理……)。
師:那么我們對廉頗和藺相如的了解主要是通過人物的什么知道的?(語言)你能通過一段話來表達一個人的性格特點嗎?

板書設計:
將 相
勇于改錯 完璧歸趙 勇敢機智
顧全大局 澠池之會 不畏強暴
不 和
負荊請罪

 

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>