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新人教版六年級語文上冊《窮人》教案二十-六年級語文教案

    06-21 10:31:37    瀏覽次數: 333次    欄目:小學六年級語文教案

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教學目標 :
1、學習課文內容,體會桑娜、漁夫寧可自己受苦也要幫助別人的好品質。
2、學習含義深刻的句子,指導學生合理的想象。
3、練習有感情的朗讀課文。
教學重點、難點:
1、體會桑娜、漁夫的優秀品質。
2、指導學生合理想象。
教學準備:幻燈片
教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網) : 
一、解題知窮人。
今天我們繼續學習窮人一課,齊讀課題。思考:課文中的窮人指的是誰?
板書:桑娜漁夫西蒙
二、學習1—7自然段。
1、課文中哪些內容描寫他們窮呢?同學們讀課文,完成填空練習。
出示幻燈:桑娜和漁夫從早到晚的干活,還只能;孩子們沒有;吃的是,菜魚。西蒙的兩個孩子他一個人張羅,如今又加上病。寡婦的日子!他們!
2、學生練習填寫。
3、指導有感情的朗讀。
三、學習描寫桑娜心理的句子。
1、桑娜一家如此貧窮,當她發現西蒙死了,就毫無猶豫的把兩個孩子抱回家;貋砗笏肓诵┦裁茨?同學們默讀8-—11段把有關的句子畫出來。
2、同學讀自己畫的句子。
3、教師出示幻燈,逐句學習。
(1)幻燈內容:“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可!苯處熥穯,你覺得呢?從中你體會到了什么?
(2)出示幻燈:“她忐忑不安的想:他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……部,還沒來!……為什么把他們抱過來?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
(3)學生圍繞省略號進行合理想象,體會桑娜善良的好品質。
(4)練習有感情的朗讀。
四、體會漁夫的品質。
1、不僅桑娜有這樣的品質,還有誰有呢?(找出描寫漁夫品質的句子學習。)
2、出示幻燈:“哦,我們,我們總能熬過去的!”
3、體會這句話的意思。
漁夫、桑娜可能。
孩子們可能。
五、再造想象。
那他們今后的生活會怎樣呢?請同學們根據書上的插圖描寫。 
板書設計 :

桑娜 漁夫 西蒙
人 抱 熬
擔憂 害怕 堅定
善良
寧可自己受苦,也要幫助別人
(本課參加北京市青年教師基本功大賽,榮獲一等獎。被教育部電教館收錄于《全國優秀教師課堂實錄》錄像帶中并出版發行。)  教案《新人教版六年級語文上冊《窮人》教案二十》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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