5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案八年級語文教案新人教版八年級語文上冊《你一定會聽見的》教案8-八年級語文教案

新人教版八年級語文上冊《你一定會聽見的》教案8-八年級語文教案

    06-21 10:37:19    瀏覽次數: 415次    欄目:八年級語文教案

標簽:初二語文教案,人教版八年級語文教案,蘇教版八年級語文教案,http://www.562527.site 新人教版八年級語文上冊《你一定會聽見的》教案8-八年級語文教案,
教學目標: ①學會用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養成敏于感知、勤于探究的心理品質和習慣。 
②運用自己的生活體驗理解課文內容,聯系實際,激發學生用心傾聽,熱愛生活的情感。 
③加強朗讀,在學習中感受語言的優美韻律,品味本文生動形象、活潑優美的語言。 
教學重點:①品味本文生動形象,活潑優美的語言。 
②運用自己的生活體驗理解課文內容。 
教學難點:①學生搜集最讓自己感動的聲音素材,以備使用。
②摘抄有關聲音的描寫。
③準備課外閱讀《陽光是一種語言》一文。 
一、新課導入:  
        同學們,美國女作家海倫·凱勒自幼失明,發出了“假如給我三天光明……”的呼喊,可見視覺對于人類來講是多么重要!還有一種感覺對人類同樣重要——那就是聽覺。是如泣如訴的二胡聲,使瞎子阿炳的世界充滿陽光;是瑯瑯的讀書聲,使冬天的校園也充滿了生機;是媽媽的一句關心的話語,使你傷感的心不再失意……可是,有的同學由于在平時的生活中粗心大意,忽略了大自然的各種美妙的聲音。今天讓臺灣著名女作家桂文亞用她細膩的文筆開啟我們封閉的聽覺,去感受生活中的美好。
        教師放音樂磁帶《春江花月夜》。 
   二、初讀課文,整體感知,了解文章的大致內容。
  老師范讀課文,要求學生:勾畫自己認為優美的語句,體會作者的寫作用意。
  點評:培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]聽的能力,并了解學生通過預習,對課文的理解程度,為后面的學習打好基礎。
  三、美讀課文,深入體會,領略文章的韻律之美。
  1.把你喜歡的句子讀給同桌聽,與同學共同分享。
  2.讀給大家聽一聽,讓我們和你一起去欣賞。
 3、老師適當點撥,給予恰當的朗讀指導,讓學生體會語言的音韻之美。由學生爭取自由朗讀課文,提出讀的要求:語氣親切自然,要讀得猶如和朋友促膝談心,不要讀得像朗誦表演,夸張造作。
教師講解第二人稱的作用:讀者容易獲得認同感,閱讀時,我們仿佛感到作者在和我們談心,親切隨和,娓娓道來。
4、教師總結本課的語言特點:一、活潑風趣,優美形象;二、運用排比,增強了文章的表達效果;三、文中運用提問、設問、反問等多種問句,不斷激活讀者的生活體驗,引發讀者思考。  
5.從風的聲音、動物的聲音、水的聲音三個方面進行學習。(發放試卷,學生進行填句練習。)
通過朗讀和練習,層層深入地讓學生體會語言節奏和魅力,并聯系實際,讓學生進一步想象,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的創新能力。
   四、研讀課文,品味語言。 
         品味文章重點句子或語段。 
         a 、指導學生把自己認為精彩的、重要的句子或語段勾劃出來,然后進行旁批,寫出自己的看法。四人小組交流。 
         b、 全班進行交流,討論。(不好說一定要喜歡這句話,或者那句話,只要學生自己喜歡就可以,但一定要有理由,引導學生從思想內容和寫作方法兩方面思考,能言之成理即可。)   
  五、自讀課文,聯系實際,感受自己的聲音世界。
  1. 接著讀課文,隨著課文一起,回憶自己小時候聽到的聲音。
  點評:讓學生感受到:通過聲音,你了解了周圍的事物;從聲音里,你逐漸熟悉了你身邊的世界;在聲音中,你逐漸成長。
  2. 想一想,在生活中,你還聽到過哪些聲音?你喜歡什么聲音,不喜歡什么聲音?說一說喜歡或不喜歡的理由。先讓學生準備一分鐘,再交流討論。
  3. 老師小結:是各種各樣的聲音把世界編織得如此美妙,是豐富多彩的聲音演奏著生活交響曲,讓我們用心聆聽聲音,你也會露出會心的微笑,你也能感受到生活的絢麗多彩。
  點評:從課文到生活,體現生活中處處有語文。并且,在學生的讀書和討論中,感受生活的美好。
    六、擴展發散,加深體驗,洞悉聲音的豐富美妙。
  1、指名朗讀學生自己搜集的有關聲音的描寫片斷。
       2、 請多位學生放自己搜集的最讓自己感動的聲音,并簡述自己當時聽到的感受,和同學們分享。
3、 向學生推薦一文,細致地感受生活中的聲音。
  《陽光是一種語言》是一篇寫生活感受的文章,仔細讀一讀,看看陽光中有多少種聲音?你也試著去聽聽。
  七、布置作業:把自己用心聽過的聲音感受寫成一段文字。  教案《新人教版八年級語文上冊《你一定會聽見的》教案8》,來自www.562527.site網!/jaFile/2010112013173843.com

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>