5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案九年級語文教案新人教版九年級語文上冊《故鄉》教案11-九年級語文教案

新人教版九年級語文上冊《故鄉》教案11-九年級語文教案

    06-21 10:44:17    瀏覽次數: 857次    欄目:九年級語文教案

標簽:初三語文教案,人教版九年級語文教案,蘇教版九年級語文教案,http://www.562527.site 新人教版九年級語文上冊《故鄉》教案11-九年級語文教案,
一、課堂導入:
漂泊在外的游子,總有一種解不開的故鄉情結,故鄉的山、故鄉的水、故鄉的人,時不時泊進游子的夢境,潛入游子的心間。
教師播放《故鄉》歌曲,學生聽后試描繪自己的故鄉。
甲:我的故鄉是一個美麗的山村,那里群山環繞,流水潺潺,風景如畫。那里有疼我如命的爺爺奶奶,還有樸實憨厚的山民。每至星月之夜,我就爬進爺爺的懷里,聆聽他給我講古老的故事。
乙:我的故鄉是一個鄉村集鎮,在改革開放的今天,集鎮越來越繁華了。星羅棋布的店鋪,琳瑯滿目的商品,鱗次櫛比的樓房,游人如織的夜市。
丙:我的故鄉在鄉下,那里層層梯田,片片橘林,戶戶農家,寧靜和諧,優美如畫。
我們的故鄉美麗富庶,如寶石般鑲嵌在你我心中。今天,讓我們走進一代文豪魯迅的小說《故鄉》,去領略他筆下的故鄉。
二、默讀課文,捕捉感受:
教師提示默讀方法:一不動唇,二不指讀,三不回讀。(視讀以句子為最小單位,幾句一看)
默讀之后,你最深的感言是什么?你最想說的是什么?或者你發現了什么?
我發現——
A.我們的故鄉美好如畫,魯迅筆下的故鄉卻破敗衰落。
B.小說中的故鄉在衰變,故鄉人在淪落、蛻變。
C.無論是故鄉之景,還是故鄉之人,都在“變”。
D.浸潤在小說字里行間的始終是作者沉重的悲涼與無盡的憂思和茫然無緒的希望。
E.小說結構很明晰:回故鄉——在故鄉——離故鄉。
三、研讀課文,探究變化:
小說的確以一“變”貫之,下面我們研讀課文,采用跳讀加摘讀法,注意提取行文中的有效信息。
1.故鄉是如何衰變的?
A. 昔日之故鄉如何?
“這時候,我的腦海里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,……”
“我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月”。
B.試看今日之故鄉?
“漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣!
“第二日清早晨我到了我家的門口了。瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著,正在訴說著滄!
C.何以至此?作者心境如何?
“饑荒,苛稅,官,匪,兵,紳”逼得農民紛紛破產,不得不背井離鄉,故鄉是越來越衰敗、破落、蕭索,了無生氣。
作者連用了2個“悲涼”(2、3段),1個可悲,1個悲哀,“并不感到怎樣的留戀”,以表達自己沉重的悲哀與感傷(正面);2個“凄涼”(母親、閏土),寫初見母親時母親神情中的凄涼、閏土見我時神色中的凄涼,屬于側面烘托之筆。
           ‖美麗富蔗,如詩如畫(以前)
 故鄉之景—‖
           ‖荒涼衰敗,了無生氣(現在)
2.故鄉之人是如何蛻變的?
A.故鄉的好友閏土之變:
 外表之變:從前紫色的圓臉,,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,手捏一柄鋼叉;現在是灰黃多皺的一張老臉,腫得通紅的雙眼,頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,粗笨開裂的手提著一根長煙管(飽經滄桑、窮愁潦倒)
談吐之變:從前大談雪地捕鳥、夏日拾貝、月下刺猹(熱情、活潑、機智、開朗);現在見面稱老爺,叫兒子打拱,說話客氣謹慎(沉默寡言、謙卑木訥)
行為性格之變:兒時機敏靈活,熱情開朗;現在麻木遲鈍,忠厚老實(述苦簡單、只挑必要東西)
少年閏土——閏土之變——中年閏土
 (小英雄)(木偶人)
閏土之變的根源何在?(多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳的多重壓榨)
直接原因:多子,負擔沉重;饑荒,天災橫生。
間接原因:苛稅沉重,民不堪負;兵匪洗劫,官紳壓榨,人災四起。
B.故鄉的街坊鄰居楊二嫂之變:
 肖像之變:從前是終日擦著白粉的“豆腐西施”,姿色出眾;現在是凸顴骨,薄嘴唇,張著兩腳,形如細腳伶仃的圓規。(暗含了生活之變:以前是生活富足,衣食無憂;現在是生活困窘,骨瘦如柴。)
 談吐之變:說話和氣,態度友善;現在是尖酸刻薄,勢利刁鉆(愛占小便宜,開口就要東西)
 行動性格之變:從前靠姿色坐地等花開,過著衣食無憂的生活,安分守己,為人本分,F在卻墮落到偷拿手套、栽贓閏土、明拿“狗氣殺”,偷雞摸狗,品行不端,惡意中傷,卑劣無恥;一面討好“我”,一面陷害閏土,冷酷勢利,自私貪婪。
當年的楊二嫂——楊二嫂之變——今日的楊二嫂
 (安分者) (市儈者)
C.兩個人物之變說明了什么?(農民生活的日益貧困,社會黑暗與腐朽日深)
四、再讀課文,思考變化:
1.本文結構:回故鄉—在故鄉—離故鄉
2. 閏土和楊二嫂的形象所代表的意義?
一個為窮苦農民的代表,一個為小市民的代表。二者卻代表了社會人口的大多數。
3.面對病態腐朽的社會,作者有何想望?
否定舊社會,呼喚新生活。
4.閏土有何不變之處?(勤勞、樸實)這些品質能否改變其命運?(不能)
5.那個時候有沒有好生活?深刻的社會變化表明了什么?
那個時候有好生活,可好生活只屬于兵匪官紳們。社會日益黑暗與腐朽,是造成農民及市民生活日益貧困化的總根源。
6.為何將作者愿望與閏土寄希望于神靈對照著寫,有何深意?末段有何深意?
一則表現了作者的迷茫,二則表明革命之艱難性。末段寄予希望,鼓勵為新生活而奮斗的堅決徹底之革命的到來!
五、寄語學生,珍視今朝:
同學們,我們今日的新生活正是魯迅當日所向往的,但它來之不易,是無數仁人志士拋頭顱,灑熱血換來的。生活在幸福中的我們,不僅應當倍加珍惜,而且還應努力創造更加美好富裕的生活!教案《新人教版九年級語文上冊《故鄉》教案11》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>