5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案語文教案高一語文教案第三單元 《我有一個夢想》教學設計

第三單元 《我有一個夢想》教學設計

    06-21 10:50:47    瀏覽次數: 592次    欄目:高一語文教案

標簽:人教版高一語文教案,蘇教版高一語文教案,高一語文教案下載,http://www.562527.site 第三單元 《我有一個夢想》教學設計,

教學目標

 1.積累詞語

 2.分析結構和理解文意

 3.感受語言的情感和氣勢

 4.體會本篇演講詞的凝聚力、感染力、號召力、戰斗力

 5.通過對本文的學習,初步了解馬丁·路德·金其人

 教學重點

 1.感受語言的情感和氣勢

 2.演說詞的鼓動性和感染力

 教學難點:語言的特點及表達

 課時安排:四課時

 教學步驟

                                                           第一課時

學生自讀自學?捎新曌x,也可默讀,或二者結合。

 閱讀前,教師讓學生明白:本篇課文的學習重在讀,通過閱讀充分熟悉文章內容和理解文章大意;自學時,可以借助必要的工具書和學習輔導資料。

 閱讀時須完成以下任務:

 1.勾畫標記文中的重要詞語,并作適當拓展,積累到詞語本上。

 2.本文的語言極美,生動,形象,富于氣勢,飽含感情。請找出幾例,認真加以體會。

 3.給每個自然段標上序號。

                                                        第二課時

一、分析文章結構和理解文章大意

 1.教師用由淺入深、循序漸進的方法引導學生逐步完成對課文結構和內容的理解。解析時,注意講讀結合,尤其文中的關鍵詞語和精彩語段。

>>《第三單元 《我有一個夢想》教學設計》這篇教育教學文章來自[www.562527.site網]www.562527.site 收集與整理,感謝原作者。

 ①時間:1963年8月28日

 ②地點:美國首都華盛頓林肯紀念碑前的廣場上

 ③人物:馬丁·路德·金及25民眾(黑人和白人)

 ④事件:馬丁·路德·金組織民眾以和平集會方式舉行“自由進軍”大示威,在林肯紀念堂前發表激動人心的演說。

 ⑤集體的背景(1~2段):黑人沒有得到自由、民主,沒有享有《解放黑奴宣言》賦予的權利。

 ⑥集會的目的(3~6段):“要求兌現諾言”“要求將支票兌現”“提醒美國”——爭取宣言賦予黑人的民主平等的權利。

 ⑦強調斗爭的方式、策略(7~8段):非暴力行動;不單獨行動。

 ⑧表達堅持到底、決不妥協的決心和勇氣(9~16段)

 ⑨闡述“想夢”的具體內容和意義(17~27段):和平,民主,自由,平等

 ⑩展望國家的未來前景,激勵更廣大的民眾為之奮斗(28~32段):自由之聲響徹美國的每一寸土地和每一片天空。

 二、學生按照這種解析思路繼續閱讀課文,進一步理解課文內容,深刻認識馬丁·路德·金其人和偉大夢想。

                                                                第三課時

一、小結上堂課內容,引入本堂課的教學。

 二、講讀結合,分析、體會比喻、排比、對比等修辭手法在文中的運用

 1.富有氣勢的排比

 2.生動形象的比喻

 3.鮮明奇特的對比

 三、分析本篇演說詞的基本特點(師生配合完成)

 

 ①站在大眾而不是個人的立場發表觀點、看法,富有凝聚力;

 ②關注現實,充滿激情,富有感染力;

 ③高瞻遠矚,展望未來,富有號召力;

>>《第三單元 《我有一個夢想》教學設計》這篇教育教學文章來自[www.562527.site網]www.562527.site 收集與整理,感謝原作者。

[1] [2] [3] [4]  下一頁

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>