5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案數學教案小學一年級數學教案新人教一年級數學上冊《分類》教案與評析-一年級數學教案

新人教一年級數學上冊《分類》教案與評析-一年級數學教案

    06-21 11:08:24    瀏覽次數: 604次    欄目:小學一年級數學教案

標簽:一年級數學上冊教案,人教版一年級數學教案,http://www.562527.site 新人教一年級數學上冊《分類》教案與評析-一年級數學教案,

教學內容
教科書第38~39頁的內容。
教學目標
1.通過學生找座位初步感知分類的意義;能按照某一標準給物體進行分類。
2.通過操作學會分類的方法,能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。
3.通過分一分、看一看培養學生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。
4.培養學生合作交流意識。讓學生體會到生活中處處有數學。
教學重點
學會對物體進行分類的方法。
教學難點
能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。
教具、學具準備
課件,水果類、飲料類、文具類商品若干,各種形狀學具若干。
教學過程
一、激趣導入
師:小朋友們,你們去過森林嗎?今天我們一起到大森林里去玩吧。
課件一:(動畫)森林里,動物們紛紛到兔寶寶超市購物,各種商品雜亂地放在柜臺上,兔寶寶東找找西找找,忙得滿頭大汗。
師:看到這兒,你們有什么話要對兔寶寶說啊?
生:兔寶寶,你的貨物擺得太亂了,如果你把相同的東西擺在一起,就不會那么忙了。
師:你們說得真好,兔寶寶一定會感謝你們的。
[評析:通過動畫講述故事的情境來吸引學生,激發學生的學習興趣,并讓學生初步感知“分類思想”在日常生活中的作用。]
二、初次體驗按指定標準分類
師:小朋友們手上都有一件東西,有三個組桌上放了提示牌,請你們根據每組桌上的提示牌找準自己的位子。所帶東西不屬于這三類的小朋友,坐到沒有提示牌的小組。比一比,看誰找得準。(生活動)
師:有提示牌小組的小朋友們互相看一看,如果有沒坐對位子的,幫他找一找位子。沒有提示牌的小組就商量著根據你們的東西,給小組起個名字。
師:現在我們有四個組了,可每個組還缺個組長呢,請每個組趕緊選一個最愛發言、聲音洪亮的小朋友當組長。(生活動)
師:哪個小組長說一說,你們小組都有些什么?
(生依次回答,沒有提示牌的小組最后說)
師:你們小組的名字想好了嗎?
生:我們組的東西有各種圖形,就叫圖形類吧。
師:像我們這樣按一定的要求把大家分組就是分類。(揭題)
今天我們就一起來研究分類的知識。
[評析:讓學生根據手上的物品,按提示牌找座位,就是按指定標準分類。這種單一標準下的分類結果是既定的,不可改變的。學生肯定能分成四個組。其中三個組是教師給定的名稱,指定標準,有一個讓學生通過手上的物品合作概括出小組的名稱,就是對兒童邏輯思維能力的培養。組長是小組學習不可缺少的核心組織者,所以在同學們坐成四個組后,必須推薦一名組長。教師提出選組長的要求,讓學生自主推薦,將主動權完全交給學生,學生融入了小組集體之中。]
三、分組探究:按不同標準分類的方法
師:開動腦筋想一想,你們小組的這些東西還能再分類嗎?請每個組的組長帶大家一起先討論可以把什么樣的東西放在一起(分類方法),再分別放在籃子里(動手操作)。
(生活動)
[評析:每個小組將組內的商品再分類,就是讓學生按照自己的一定標準分類。本環節先讓學生在小組內討論分類方法,即什么樣的東西放在一起,再動手操作。學生可以充分發表自己的意見,也可以有幾種不同的分類標準,學生將零散的、個別的知識系統化和條理化,從而形成有關分類的概念。]
四、匯報分類情況,交流評價
師:我們來參觀一下各小組分類的情況。請各小組的代表給大家介紹你們是怎么分的,其他小組的小朋友可以說說你們的看法,也可以給他們提提建議。
第一組:我們組把蘋果放在一起,梨放在一起,香蕉放在一起,葡萄放在一起。
(其他組對之進行評價)
生:我認為他們小組分得很合理,很好。
生:我覺得他們小組分得可以,但我想蘋果還可以按大小分開,大的可賣得貴一些,小的便宜一點。
師:你真有經濟頭腦。此文轉自www.562527.site網 www.562527.site
生:我想把梨也分開放,因為有的是青皮的,有的是黑皮的。
師:你觀察得很仔細。
第二組:我們組分的是飲料,我們把礦泉水放在了一起,可樂放在了一起,橙汁放在了一起。
(評議)
生:我認為他們這樣分讓我看得很清楚。
生:我認為他們這樣分可以,可我的想法和他們不同。我想按包裝分,瓶裝的放在一起,罐裝的放在一起。
師:你的想法真好。
第三組:我們把所有的筆放在了一起,本子放在了一起,墨水放在了一起。
生:鉛筆還可以按長

教案《新人教一年級數學上冊《分類》教案與評析》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

短分,長的放在一起,短的放在一起。
生:紅墨水、藍墨水要分開放。
第四組:我們把圓形放在一起,三角形放在一起,正方形放在一起。
生:分得很清楚。
生:我看可以按顏色分,紅色的放在一起,黃色的放在一起。
師:你是按顏色分的,很好。
師小結:同學們都按不同的標準把組內的東西分得很好,有的按品種分,有的按顏色分,有的按形狀分……還說出了不同的意見,個個都很能干。
[評析:各組依次參觀的形式新穎,符合一年級兒童好奇心強、好動的心理特征,并且也將各組的分類情況充分展示。由本組成員介紹完分的方法后,其他小組成員自由評價,符合目前新課程標準的要求,讓學生人人參與到數學活動之中,自主地位充分體現,合作學習交流使教師僅僅成為學生活動的組織者、引導者與合作者。學生交流后,教師再小結,起到了畫龍點睛的作用。]
五、知識的運用
1.師:你能按要求給下面的東西分類嗎?
(課件出示書上題目)
2.師:在日常生活中,很多地方要用到分類的知識,誰愿意給大家講一講。
生:家里的東西是分類放的,鞋子放在鞋柜里,衣服放在衣柜里。
生:一家人一家人在一起。
師:大家說得真好,只要大家平時留心觀察生活,就會發現好多數學知識。
[評析:通過讓學生說說生活中的分類現象,讓學生體會分類思維在日常生活中的廣泛應用,使學生明確數學來源于生活,生活中處處有數學。]
六、拓展運用
師:小朋友們,你們喜歡動物嗎?
課件三:大森林里許多動物依次出現,定格為一幅畫面。(花、樹、草、大象、熊貓、老虎、獅子、貓、狗、松鼠、雞、鴨、馬、猴子、青蛙、魚、燕子、鴿子等)
師:你們能把畫面中所有的東西分類嗎?小組商量后說一說。
生:花草、樹都是植物,大象……都是動物。
生:大象、熊貓、猴子……是野生動物,雞、鴨、貓、狗是家養動物。
師:你懂的知識真多。
生:魚是水生動物,青蛙、烏龜是兩棲動物。
師:你真是一個動物學的小專家。
……
師:小朋友們知識面真廣,想了許多分類的方法。
[評析:用學生十分喜愛的動物錄像,將學生帶入一個美麗的動物王國,讓學生觀察后小組討論,如何將畫面中的所有東西分類,學生的思維開闊,能按自己不同的標準分類。只要能說出自己的道理,都是正確的。教師根據學生的回答,在電腦上用鼠標拖動動物,初步滲透信息技術教育。]
七、結束全課
師:小朋友們學了這么多知識,我們的森林旅行也要結束了。我想分別請一名男同學、一名女同學當司機,開車送大家回家好嗎?
師:你們商量一下,對乘客分別有什么要求?
男生:男同學坐我的車,穿校服的坐左邊,沒穿校服的坐右邊。大家要守秩序。
女生:女同學坐我的車,矮的坐前面,高的坐后面。
師:小朋友們要按司機的要求上車,千萬別上錯車喲。
[評析:選兩名司機,對學生提出上車要求,不但調動了學生的情緒,也是分類的再次應用并滲透安全知識教育,使學生依依不舍地在分類活動中結束全課。] 

教案《新人教一年級數學上冊《分類》教案與評析》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>