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縱向復式條形統計圖-四年級數學教案

    06-21 11:13:43    瀏覽次數: 781次    欄目:小學四年級數學教案

標簽:人教版四年級數學教案,四年級上冊數學教案,四年級數學下冊教案,http://www.562527.site 縱向復式條形統計圖-四年級數學教案,

課題

縱向復式條形統計圖

課型

新授

知識與技能:      

1、經歷簡單的收集、整理、描述和分析數據的過程。2、使學生初步了解數據的收集和整理過程,學會整理簡單的數據,會看簡單的統計表和統計圖,會根據統計圖表中的數據回答一些簡單的問題。<?

2、過程與方法:使學生體驗解數據的收集、整理、描述和分析的過程,能發現信息并進行簡單的數據分析。

3、情感態度和價值觀:體會到數學知識與實際生活緊密聯系,激發學生的學習興趣,培養學生細心觀察的良好學習品質。

重點

繪制縱向復式條形統計圖

難點

根據統計圖發現問題、提出問題、解決問題

教具

課件

 

教師導學

學生活動

教學意圖

 

 

 

一、       情境導入:

你們知道全球有多少人?中國有多少人嗎?那你們知道自己所在的區有多少人嗎?

下面我們一起對收集到的信息進行整理和分析。

二、探究新知:

1、根據統計表,分別完成兩個單式條形統計圖

2、根據兩個條形統計圖你能發現哪些信息?如果要在一個統計圖中描述這些信息怎么辦?在學習復式統計表時是怎么把兩個單式統計表合并的

 

學生觀察統計表

 

完成兩個單式條形統計圖的繪制。

學生思考老師的問題,自主探究完成復式條形統計圖的繪制

 

創設情境,激發學生的學習興趣。

 

使學生認識復式條形統計圖,體驗數據的收集和整理過程。

 

3、展示學生繪制的縱向復式條形統計圖

板書課題:縱向復式條形統計圖

 

4、討論交流:

復式條形統計圖與單式條形統計圖有什么區別?

5、全班匯報交流。

分析:

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