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筆算除法(例4)-四年級數學教案

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標簽:人教版四年級數學教案,四年級上冊數學教案,四年級數學下冊教案,http://www.562527.site 筆算除法(例4)-四年級數學教案,

課題

筆算除法(例4)

課型

   新授

 

知識與技能:

1、學習商是兩位數的除法,總結除數是兩位數的除法計算方法。2、鞏固除法的估算及驗算方法。<?

過程與方法:使學生經歷筆算除法計算的全過程,掌握兩位數除法的筆算方法。

情感、態度和價值觀:培養學生養成認真計算的良好學習習慣。

 

重點

商的位置。

 

難點

除數是兩位數的除法計算法則

 

教具

圖片

 

 

 

教師導學

學生活動

教學意圖

 

一、       復習:

商是幾位數?為什么?

                                   

        4)948         4)348

 

二、新授:

1、出示例5:    

(1)學校共有576名學生,每18人組成一個環保小組,可以組成多少組?

問:怎樣列式?

除數是兩位數,先看被除數的前幾位試商?

57比18大,18除57個十,商幾個十?“3”應寫在哪一位的上面?

第一次商后余3比18小,說明商3合適。余3是3個十,下步該怎么辦?

問:這道題的商是幾位數?商是多少?觀察每次商后的余數,你發現了什么?

576÷18=32

     32

18)576

    54 

     36

     36

      0

練一練:       

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