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筆算除法(例3)-四年級數學教案

    06-21 11:13:49    瀏覽次數: 222次    欄目:小學四年級數學教案

標簽:人教版四年級數學教案,四年級上冊數學教案,四年級數學下冊教案,http://www.562527.site 筆算除法(例3)-四年級數學教案,

課題

筆算除法(例3)

課型

    新授

知識與技能:1、讓學生學會把除數看作是15、25的特殊數進行試商的方法。2、掌握靈活試商的技巧,提高試商速度。<?

過程與方法:使學生經歷筆算除法試商的全過程,能靈活地試商。

情感、態度和價值觀:培養學生養成認真計算的良好學習習慣。

重點

掌握把除數看作是15、25的特殊數進行試商的方法。

難點

采用靈活試商的方法進行試商計算。

教具

圖片

 

 

教師導學

學生活動

教學意圖

一、復習導入

1、15×2=    15×3=    25×4=

15×4=    15×5=    25×8=

2、筆算:

326÷81   294÷58  721÷83

講述試商的方法和計算的過程

3、這節課繼續學習筆算除法

板書課題:筆算除法

二、探究新知                                                                      

1、             出示例4 :

學校禮堂每排有26個座位,四年級共有140人,可以坐滿幾排?還剩幾人?

讀題,理解題意,怎么列式,如何計算?

140÷26=5……10

                      5 

                26)140

                    130 

10

(1)學生試做,匯報作法。

(2)可以用五入的方法,把26看作30,算的對嗎?幫助檢查一下?

如何驗算有余數的除法?

問:還可以怎么試商?

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