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角的分類-四年級數學教案

    06-21 11:14:06    瀏覽次數: 285次    欄目:小學四年級數學教案

標簽:人教版四年級數學教案,四年級上冊數學教案,四年級數學下冊教案,http://www.562527.site 角的分類-四年級數學教案,

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課題

角的分類

課型

新授

知識與技能:

1、學習角的分類,使學生學會根據角的度數區分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關系。2.初步培養學生自主探索的學習能力

過程與方法

通過觀察、操作學習活動,讓學生經歷平角和周角形成過程,并根據角的度數加以區分

情感態度和價值觀:

體會到數學知識與實際生活緊密聯系,激發學生學習數學的興趣。

重點

區分直角、銳角、鈍角、平角和周角

難點

培養學生自主探索的學習能力

教具

量角器、活動角、尺或三角板;各種角的學具

 

教師導學

學生活動

教學意圖

 

 

 

一、導入:

 師:最近講了什么知識?(角的知識)

誰愿意說說什么叫做角?

師打開一個口袋,里面是各種角:

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