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北師大版七年級數學上冊《生活中的立體圖形》教案-七年級數學教案

    06-21 11:19:05    瀏覽次數: 943次    欄目:七年級數學教案

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教學目的:
    1、通過學習能認識常見的圖形,并能對常見的圖形進行分類、分辨;
2、能夠對實際中的物體進行抽象化為圖形;
3、能了解多面體中的歐拉公式。
教學分析:
重點:基本圖形的認識與分辨;
難點:歐拉公式的應用與認識。
教具準備:
每個小組準備相關的立體圖形及實際生活物品。
教學設想:
    強調幾何學與實際生活的理論聯系實際。
教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園):
一、知識導向:
本節從學生的生活周圍入手,通過觀察認識到生活以生活的周圍存在著規則的和不規則的物體,規則物體是我們進一步學習和研究的對象。對于教材中出現的一些概念,如圓柱、棱柱等,都不是定義,僅是描述性的說法。教學中不要求學生掌握嚴格的概念,只要求能通過具體圖形進行識別或判斷。在教學中注意引導學生觀察、體驗數學概念的抽象和形成的過程。
二、新課拆析:
1、知識基礎:
我們都知道,我們的生活空間是一個三維的世界,我們生活中的生活中的物體都是立體的物體,而這些物體中有一部分是較有規則的,如:
生活物體蘋果、球天壇頂端塔頂粉筆盒筆筒
類似圖形球體圓錐棱錐棱柱圓柱
2、知識形成: 請點擊下載Word版完整教案:北師大版七年級數學上冊《生活中的立體圖形》教案教案《北師大版七年級數學上冊《生活中的立體圖形》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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