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華師大版七年級數學上冊《讓我們來做數學》教案5-七年級數學教案

    06-21 11:20:25    瀏覽次數: 776次    欄目:七年級數學教案

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教學目的:
    1、使學生對數學產生一定的興趣,獲得學好數學的自信心;
2、使學生學會與他人合作,養成獨立思考與合作交流的習慣;
3、使學生在數學活動中獲得對數學良好的感性認識,初步體驗到什么是“做數學”。
教學分析:
重點:如何培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]對數學的興趣;
難點:學生對數學的感性認識。
教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園):
一、讓我們來做數學:
1、跟我學
要正確地解數學題,需要掌握數學題的方法。
例:如圖所示的 的方格圖案中多少個正方形? 
 
2、試試看
例:在如圖中,填入1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個數,使每行、每列及對角線上各數的和都為15。 
 
例:在上圖中,已經填入了1至16這16個數中的一些數,請將剩下的數填入空格中,使每行、每列及對角線上各數的和都為34。
例:紅旗小學學生張勇和他的爸爸、媽媽準備在國慶節外出旅游。春光旅行社的收費標準為:大人全價,小孩半價;而華 請點擊下載Word版完整教案:華師大版七年級數學上冊《讓我們來做數學》教案教案《華師大版七年級數學上冊《讓我們來做數學》教案5》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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