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新人教版八年級數學上冊《三角形全等的條件(二)》教案

    06-21 11:21:37    瀏覽次數: 182次    欄目:八年級數學教案

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教學目標
1.三角形全等的“邊角邊”的條件.
2.經歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數學結論的過程.
3.掌握三角形全等的“SAS”條件,了解三角形的穩定性.
4.能運用“SAS”證明簡單的三角形全等問題.
教學重點
三角形全等的條件.
教學難點
尋求三角形全等的條件.
教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)
一、創設情境,復習提問
1.怎樣的兩個三角形是全等三角形?2.全等三角形的性質?
3.指出圖中各對全等三角形的對應邊和對應角,并說明通過怎樣的變換能使它們完全重合:
圖(1)中:△ABD≌△ACE,AB與AC是對應邊;
圖(2)中:△ABC≌△AED,AD與AC是對應邊.
4.三角形全等的判定Ⅰ的內容是什么?
二、導入新課
1.三角形全等的判定(二)
(1)全等三角形具有“對應邊相等、對應角相等”的性質.那么,怎樣才能判定兩個三角形全等呢?也就是說,具備什么條件的兩個三角形能全等?是否需要已知“三條邊相等和三個角對應相等”?現在我們用圖形變換的方法研究下面的問題:
如圖2,AC、BD相交于O,AO、BO、CO、DO的長度如圖所標,△ABO和△CDO是否能完全重合呢? 請點擊下載Word版完整試題:新人教版八年級數學上冊《三角形全等的條件(二)》教案教案《新人教版八年級數學上冊《三角形全等的條件(二)》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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