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北師大版八年級數學上冊《矩形、正方形(1)》教案

    06-21 11:21:44    瀏覽次數: 587次    欄目:八年級數學教案

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教學目標:
  知識與技能目標:
  1.掌握矩形的概念、性質和判別條件.
  2.提高對矩形的性質和判別在實際生活中的應用能力.
  過程與方法目標:
  1.經歷探索矩形的有關性質和判別條件的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發展學生的合情推理能力,主觀探索習慣,逐步掌握說理的基本方法.
  2.知道解決矩形問題的基本思想是化為三角形問題來解決,滲透轉化歸思想.
  情感與態度目標:
  1.在操作活動過程中,加深對矩形的的認識,并以此激發學生的探索精神.2.通過對矩形的探索學習,體會它的內在美和應用美.
  教學重點:矩形的性質和常用判別方法的理解和掌握.
  教學難點:矩形的性質和常用判別方法的綜合應用.
  教學方法:分析啟發法
  教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)設計:
  一、情境導入:
  通過實際生活中的矩形實例,引入課題
  提問:桌面、課本,這些圖形是平行四邊形嗎?它們還具有什么樣的特征?
  學生思考、回答。
  二、講授新課:
  1.歸納矩形的定義:
  問題:從上面的實例可以發現:平行四邊形具備什么條件時,就成了矩形?(學生思考、回答)
  結論:有一個內角是直角的平行四邊形是矩形
  2.探究矩形的性質:
  (1) 問題:桌面除了“有一個內角是直角”外,還具有哪些一般平行四邊形不具備的性質?(學生思考、回答)
  結論:矩形的四個角都是直角 請點擊下載Word版完整試題:北師大版八年級數學上冊《矩形、正方形(1)》教案教案《北師大版八年級數學上冊《矩形、正方形(1)》教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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