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北師大版八年級數學上冊《平面直角坐標系》第二課時教案

    06-21 11:22:59    瀏覽次數: 331次    欄目:八年級數學教案

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教學目標:
  【知識目標】:
  1.在給定的直角坐標系下,會根據坐標描出點的位置。
  2.通過找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀的問題,能進一步掌握平面直角坐標系的基本內容。
  【能力目標】:
  1.經歷畫坐標系、描點、連線、看圖以及由點找坐標等過程,發展學生的數形結合思想,培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的合作交流能力。
  2.通過由點確定坐標到根據坐標描點的轉化過程,進一步培養學生[此文轉于www.562527.site網 www.562527.site]的轉化意識。
  【情感目標】通過生動有趣的教學活動,發展學生的合情推理能力和豐富的情感、態度,提高學生學習數學的興趣。
  教學重點:在已知的直角坐標系下找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀。
  教學難點:在已知的直角坐標系下找點、連線、觀察,確定圖形的大致形狀
  教學過程(本文來自優秀教育資源網淘.教.案.網)設計:
  一、導入新課
  『師』 :在上節課中我們學習了平面直角坐標系的定義,以及橫軸、縱軸、點的坐標的定義,練習了在平面直角坐標系中由點找坐標,還探討了橫坐標或縱坐標相同的點的連線與坐標軸的關系,坐標軸上點的坐標有什么特點。
  練習:指出下列各點所在象限或坐標軸:A(-1,-2.5),B(3,-4),C( ,5),D(3,6),E(-2.3,0),F(0, ), G(0,0)  (抽生答)
  『師』 :由點找坐標是已知點在直角坐標系中的位置,根據這點在方格紙上對應的x軸、y軸上的數字寫出它的坐標,反過來,已知坐標,讓你在直角坐標系中找點,你能找到嗎?這就是本節課的內容。
  二、新知學習
  1.『師』 :請同學們拿出準備好的方格紙,自己建立平面直角坐標系,然后按照我給出的坐標,在直角坐標系中描點,并依次用線段連接起來。
 。ǎ9,3),(-9,0),(-3,0),(-3,3)
 。▽W生操作完畢后)在上節課中我們學習了平面直角坐標系的定義,以及橫軸、縱軸、點的坐標的定義,練習了在平面直角坐標系中由點找坐標,還探討了橫坐標或縱坐標相同的點的連線與坐標軸的關系,坐標軸上點的坐標有什么特點 請點擊下載Word版完整試題:北師大版八年級數學上冊《平面直角坐標系》第二課時教案教案《北師大版八年級數學上冊《平面直角坐標系》第二課時教案》,來自www.562527.site網!http://www.562527.site

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