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上學期Unit 8 Recycle 2第一課時

    06-21 11:33:07    瀏覽次數: 247次    欄目:小學三年級英語教案

標簽:人教版三年級英語教案,pep三年級英語教案,http://www.562527.site 上學期Unit 8 Recycle 2第一課時,

課題:Recycle 2

  教學重點: 聽懂、會說Let’s act 部分的故事。

  復習 4—6 單元所學的會話。

  教學難點:Let’s act 部分的故事情節的理解。

  教具準備:

  1 教師準備教學錄音帶。

  2 教師準備Let’s act 部分的教學課件。

  3 教師準備人物頭飾Miss White , Sarah ,Mike, Sarah’s mother , Sarah’s father。

  教學過程

  1 熱身、復習 (Warm-up/Revision)

 。1)學生日常用語的展示,可以是學生間的問答也可以是師生間問答。

 。2)師生共同演唱歌曲 《Happy New Year!》

  2 呈現新課 (Presentation)

 。1)教師繼續播放歌曲《Happy New Year!》,同時告訴學生Miss White , Sarah ,Mike, Sarah’s mother , Sarah’s father 來到班中,讓學生戴上頭飾扮演這些人物。

 。2)教師手拿幾個禮品盒說:為了向這些好朋友表示歡迎并祝新年快樂,我們準備了一些小禮物 gift ,教師帶領學生共同說: This is for you. I have gifts for you. 在教師示范兩次之后,教師請學生為這些朋友送禮物。讓學生在邊說邊做中練習英語。

 。3)教師播放Let’s act 部分的教學課件。

 。4)教師播放錄音內容,學生跟讀。

 。5)教師將Let’s act 部分的教學課件的聲音關閉,讓學生試著說故事,并體會其中的語調和表情,尤其是最后的語調和表情 Oh, no! Where are they?

 。6)將聲音打開,再次說故事。

 。7)教師講故事中的主要句子,獨立展示,讓學生認讀。

  教師打開演示文稿,將句子一個個展示并認讀,并在句子原有內容的基礎上適當擴展。演示文稿內容為:

  a. 新年祝賀語         Happy New Year to You!

  b. 詢問某物有多少?   How many cakes/books/…?

  c. 詢問某物在哪里?   Where are they?

  d. 表示我有……     I have …

  e. 征求別人意見       May/Can I have a cake/a hamburger/…?

 。8)學生小組內分角色練習表演故事,可借助書邊看邊演,也可兩個小組合作接力表演。

  3 趣味操練 (Practice)

 。1)將學生分為七人一組,進行角色表演。

 。2)讓學生上臺表演故事。

 。3)讓學生將新年的情景改為生日或做客等情景,適當更改句子內容,再次練習運用語言。

 。4)表演新編對話。

 。5)游戲:猜猜看,有多少?

  教師將文具或其他一些物品放在禮物盒中,讓學生猜有多少?猜的過程中讓學生們說數字,教師根據學生所猜的數字用手勢告訴他們是猜多了還是猜少了,如學生說:8 ,如果比實際的數字多,教師就用手向下指指,相反就向上指。猜謎的同時訓練認真傾聽的習慣和思維意識的形成。

  4 課堂評價 (Assessment)

  做活動手冊本單元1部分的練習。

  5 擴展性活動(Add-activities)

  將所學各用語重新組合,編排對話。為后面的全面復習做準備。

  板書設計:

Recycle 2

  Happy New Year to You!

  How many cakes/books/…?

  Where are they?

  I have …

  May/Can I have a cake/a hamburger/…?

  教案點評:

  本課時的Let s act 部分將Unit 4-6的重點句型貫穿形成一個幽默小故事。教師教學過程中注意創設情景,培養學生在實際情景中綜合運用語言的能力。教學重點把握得當,難點處理較好,學生的能力得到了充分發揮,Unit 4-6的重點內容得到了很好的復習和鞏固,教學目標實現較理想。

探究活動

比一比

  探究內容:小組大比拼

  目的:復習并擴展動物類單詞及數字單詞

  方式:小組活動,小組競爭

  過程:

 。1)讓學生提前準備各類動物的圖片。

 。2)將圖片貼在教室的各個角落或任意地方。

 。3)將學生分為5-6組,每組成員分工合作,尋找動物及數量。

 。4)小組匯報:

動物圖片的種類有多少?

  每種動物圖片的數量是多少?

  模仿其中的一兩種動物,讓大家猜猜看。

 。5)評選優勝小組并發獎。





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