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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案小學三年級英語教案Unit 2 My family 第四課時

Unit 2 My family 第四課時

    06-21 11:33:14    瀏覽次數: 991次    欄目:小學三年級英語教案

標簽:人教版三年級英語教案,pep三年級英語教案,http://www.562527.site Unit 2 My family 第四課時,

  【課題】Unit 2 My family  

  【教學重點】句型:Is she/he your….?

  詞匯(短語):Come on! Really? Watch TV.

  【教學難點】正確運用感嘆詞和日常用語

  【教具準備】

  學生們的家庭照片和自己家庭成員的個人生活照

  有條件的話,準備學生或教師的家庭錄像

  教材相配套的教學課件[Unit 2 Let’s learn]

  教材相配套的教學錄音帶

  【教學過程

  一 熱身/復習(Warm-up/Revision)

   1  Read and act

  教師出示家庭成員的單詞卡片,學生大聲讀出,并演一演。T:“Who’s this?”S:“mother”.T“Act like father”.

   2  Read and match

  教師出示A/Let’s learn部分的大掛圖,讓學生讀詞卡,把卡片貼到相應的圖旁邊。

  學生當小老師提問:“Who’s he?”回答“father/…”

  二 呈現新課 (Presentation)

   1 Talk about the pictures

  學生們出示自己的照片和自己家人的照片

  學生們自由提問:“Who’s he? Who’s she?”照片的主人進行回答。教師根據照片的內容發出自己的感嘆“Great! Cool! Wow! Come on! Really?”鼓勵學生也根據自己的感受運用這些感嘆詞。

   2  Watch video

  播放B Let’s talk 錄像,教師提問:

  1)這段對話中,誰向誰介紹了自己的家庭?

  2) 對話中,一共用到了幾個感嘆詞?

  3) 學生回答問題。

  4) 再播放一遍對話,讓學生留意語音語調。                  

  3 觀看課件

  1) 教師播放B Let’s talk部分的動畫課件,先完整播放,然后教師反復點擊動畫,一幅一幅圖,一句一句話學習,學生在觀看的過程中試著模仿

  2) 再次觀看,鼓勵學生邊看邊說

  3) 關閉聲音喇叭,學生分角色給課件中的人物配音。

  4) 小組為單位練習對話,然后上臺表演。

  5) 教師及時獎勵表演好的小組。

  三 趣味操練 (Practice)

  1  活動一:Talk about the picture

  學生之間觀看彼此家庭成員的有趣照片,邊看邊根據實際運用對話中的句子

  2 活動二:Let’s practice

  教師出示一張自己的家庭照片,引導學生提問:“Who’s that ?”T:“Guess!”S:“Is she your sister/…?”T:“No, This is my…”

  學生之間就彼此的照片提問,運用句型“Is she your sister/…?”

  3 活動三:

  教師將學生們的家庭成員照片(長的相似的)展臺出示,讓學生用“Is she your sister/…?”猜一猜。

  四 擴展性活動(Add-activities)

  錄像展播

  播放學生或教師的家庭錄像,學生根據錄像內容,小組為單詞談論(運用對話中的句子“Is she/he your….? Who’s this boy/…?  Great! Cool! Wow! Come on! Really? Watch TV )
 【板書設計】        Unit 2    My family  





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