5分彩怎么买欢迎您的到來!

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>
四字詞語 口號 名人名言 順口溜 祝福語 短信 教學文檔 教學總結 教學反思 考研 自考 企業管理 營銷 人力 財務 個人創業 求職指南 廚藝教學 物業 管理文庫 謎語

當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案小學三年級英語教案三年級下學期 Recycle 1 第三課時

三年級下學期 Recycle 1 第三課時

    06-21 11:34:14    瀏覽次數: 161次    欄目:小學三年級英語教案

標簽:人教版三年級英語教案,pep三年級英語教案,http://www.562527.site 三年級下學期 Recycle 1 第三課時,

【課題】Recycle 1, 第三課時

【教學重點】Make a window card.

【教學難點】英文歌曲的歌詞。

【教具準備】

  1.1-3單元課文中的某一幅圖片

  2.單詞卡片和單詞圖片

  3.教材相配套的教學錄音帶

  4.制作好的window card。

【教學過程】

(一)熱身/復習(Warm-up/Revision)

  1.猜袋中東西數

  將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對著班級。教師拿一個袋子,并向學生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學生輪流猜袋子里東西的數目,猜對的給該組記10分。

  2.學生一起有節奏地說唱Let’s chant部分的歌謠,并請學生分角色表演。

(二)呈現新課 (Presentation)

  1.搶讀單詞

  教師將全班分成若干小組,然后逐個出示一些圖片,學生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學生將圖片的單詞說出來,說對的給該組記10分,得分最多的組為優勝。

  2.看單詞卡讀出單詞并說出中文,復習1-3單元要求四會的單詞。

  3.教師用實物投影出示1-3單元課文中的某一幅圖片,讓學生根據圖片內容進行對話練習。

  4.讓學生填寫Assessment部分的內容,自己對1-3單元所學內容的掌握情況進行自我評價。

  5.教師向學生出示已制作好的window card:This si a window card.并教讀window card教師問學生:Do you like it? Can you make it? Do you want to learn how to make a window card?

  6.學生回答問題后,教師給學生示范如何制作window card。一邊做,一邊用英文講解。

  7.教師發給學生學具,并帶著學生制作window card。

  8.卡片做好后,教師指導學生學寫一些簡單的表示祝愿的話,并讓學生隨意互贈這張卡。

  9.教師播放Let’s sing部分的錄像,讓學生聽看。

  10. 教師根據實際情況, 帶讀歌詞幾遍, 并大概介紹一下歌詞的意思.

  11.跟著錄音帶或錄像, 學生學唱歌曲《The more we get together》

(三)趣味操練 (Practice)

  1.看圖猜詞大家答

  教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來,請一名學生到前面猜,猜的學生面對全班,再請另一名學生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中。猜的學生可以問全班:“Is it a plane (ship, bike)?”等,全班學生答:“Yes.”或“ No.”猜對后可以換另一位學生繼續猜。

  2.找對子

  教師將20個單詞的圖片貼在黑板上,另外將20張對應的單詞卡扣著放在講臺上,然后讓參賽的兩組學生逐一上來抽卡片,抽出卡片后先要舉給學生們看,然后把黑板上相應的圖摘下來并將單詞讀出來,找對讀對的得2分,找對讀錯給1分,找錯了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的為優勝。

(四)擴展性活動(Add-activities)

集體舞

  教師可將全班分成3-4個組,每組學生手拉手圍成一圈。教師播放歌曲 “ The more we get together” , 教給學生幾個基本的舞蹈動作。大家跟著音樂,載歌載舞。然后小組比賽, 看看哪個小組唱得最好, 跳得最棒。

【板書設計】

第三課時

探究內容:Let's make cards
活動目的:通過制作賀卡,培養學生的動手、動腦以及與他人合作的能力。還可從中學到一些常用的詞匯,擴充詞匯量。
活動形式:個人或小組合作
活動過程:
  Step 1: 將一張硬紙片的邊緣剪(cut) 成波紋(ripple)狀,然后對折。
  Step 2: 在紙的一面剪出你想寫的字的形狀(shape),另一面用不同的彩筆涂色。
  Step 3: 用碎布頭縫制一個小口袋,里面塞上海綿(sponge), 然后用繩纏繞固定。
  Step 4: 用彩紙包上海綿,做成糖果(candy)的形狀。
  Step 5: 將布包和糖果用膠水粘在(stick)卡片上。
小朋友們可以根據自己不同的喜好,再試著多做幾張別致的賀卡!




三年級下學期 Recycle 1 第三課時由www.562527.site收集及整理,轉載請說明出處www.562527.site

5分彩怎么买 幸运飞艇全天计划 欢乐生肖实时计划 腾讯分分彩计划 幸运飞艇精准计划
<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>
<p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<pre id="7zttv"></pre><p id="7zttv"></p>
<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"></output></p>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></delect></p><output id="7zttv"></output>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>
<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre>

<pre id="7zttv"></pre>

<pre id="7zttv"><output id="7zttv"></output></pre><p id="7zttv"></p>


<p id="7zttv"></p><p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"></p>

<p id="7zttv"><output id="7zttv"><menuitem id="7zttv"></menuitem></output></p>

<noframes id="7zttv"><output id="7zttv"><output id="7zttv"></output></output>

<p id="7zttv"><delect id="7zttv"></delect></p>