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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案小學三年級英語教案Unit 2 My family 第五課時

Unit 2 My family 第五課時

    06-21 11:34:26    瀏覽次數: 736次    欄目:小學三年級英語教案

標簽:人教版三年級英語教案,pep三年級英語教案,http://www.562527.site Unit 2 My family 第五課時,
【課題】Unit 2   My family  

  【教學重點】句型:What a big fish! 詞匯:brother sister

  【教學難點】語音:brother中 “th”的發音時要咬住舌尖。

  【教具準備】

  學生們的家庭照片和自己家庭成員的個人生活照

  學生的家庭錄像

  教材相配套的教學課件[Unit 2 Let’s learn]

  家庭成員單詞卡片和家庭樹圖片

  【教學過程】

 。ㄒ唬嵘恚瘡土暎╓arm-up/Revision)

  1 sing the song

  學生們一起唱《Father and mother》,邊唱邊演。

  2 Is she your …?

  教師拿出自己家庭成員的不同照片,讓學生提問,教師根據提問回答。

  學生以小組為單位(變換小組成員),拿著家庭成員的照片互相詢問:“Is she/he your …?”

 。ǘ┏尸F新課 (Presentation)

  1 教師出示B Let’s learn的視頻,教師提問:在錄像中有幾個人?他們的關系?

  學生回答,并讓學生試著介紹自己的家庭成員。

  2 出示Let’s learn部分的動畫。

  教師出示場景,讓學生說說看到了什么,他們在干什么?(“What can you see? What are they doing?”)

  點擊單詞或人物brother sister,指導學生認讀。

  告訴學生:在英語中,brother既可作哥哥講,也可作弟弟講,而sister既可作姐姐講,也可作妹妹講。

  播放課件,學生觀看,理解“What a big fish!”的含義,教師邊說邊用手勢幫助學生理解其含義。學生分角色跟讀。小組表演

  3 教師出示家庭成員的單詞卡片,讓學生開火車認讀。請讀的最好的學生到前面來帶讀。

  4 師在黑板上畫出一棵大樹,在樹上貼出家庭成員的單詞卡片。讓學生一起讀一讀。

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  1 活動一:聽一聽,做一做

  教師和學生一起問一問,答一答。問到那個人物,就讓學生舉起相應的卡片。

  T: Who’s he? Who’s he?

  S: He’s my father. 

  T: Who’s she? Who’s she?

  S: She’s my mother.  ….

  2 活動二:Let’s chant

  展示Let’s chant的動畫,先幫助學生理解Chant的意思

  邊看邊跟讀

  小組為單位,表演Chant

  各大組邊說,邊打節奏,比一比誰的表演最精彩。

 。ㄋ模⿺U展性活動(Add-activities)

  Make a family tree

  教師事先準備一些畫好大樹的紙,讓學生把自己的家庭成員貼在家庭樹的正確位置。

  學生們做自己的Family Tree.

  學生們自由走到其他同學那里,談論家庭成員,運用句型“Who’s he/she?Is she/he your …?”進行問答。

 【板書設計】

Unit 2    My family

  教師在方框內貼上相應

  的家庭成員的單詞




Unit 2 My family 第五課時由www.562527.site收集及整理,轉載請說明出處www.562527.site

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