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英語教案-下學期 Unit 1 Our school 第四課時-教學教案

    06-21 11:35:37    瀏覽次數: 490次    欄目:小學四年級英語教案

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課題:Unit 1 Our school

  教學重點:六個生詞的正確發音以及序數first, second的用法。

  教學難點:通過對Let’s play和Story time的教學鋪墊新句型:Is this the …?/ Is that the …?

  教具準備:

  與教材內容相關的課件、聲音、圖片等媒體素材。

  教師準備相關的詞卡。

  教師準備一幅大樓的框架圖。

  教學過程:

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  師生齊唱本單元的Let’t chant B部分的歌謠。

  學生起立邊跳邊唱歌曲《Our school》。

  教師說一個句子,如:I can see many flowers in it. Where is it? 讓學生判斷是什么單詞,然后做出正確的回答。

  請學生模仿教師說句子,其他學生判斷說單詞,說一說校園里還有些什么設施和課室等。

 。ǘ┏尸F新課 (Presentation)

  教師播放A部分Let’s do的聲音,學生表演 “聽聽做做”活動。

  教師提問:Where do we water the flowers? 學生回答:In the garden. 教師再問:Where do we read story-books? 學生回答:In the library. 然后教師繼續提問:Where do we have computer classes? 引導學生說出:In the computer room。

  教師出示本單元的圖片,說,This is the computer room. 教授其余五個生詞。

  聽錄音,跟讀、模仿。

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  教師將一幅教學樓的框架圖貼在黑板上,讓兩名學生站在講臺前。教師說:The washroom is on the second floor. 讓學生在講臺上選出washroom的詞卡,并將它貼在正確的地方。速度快的學生為勝者;蛘呓處熖釂枺篧here’s the library? 學生快速報答:It’s on the first/ second floor. 一共有六張類似圖片。

  教師把貼在黑板上的六張圖卡分別翻過來并打亂順序,用手蓋住單詞,然后向學生提問:Where is the music room? 或者指著某張圖卡問學生:Is this the washroom? 讓學生回答,借此鋪墊新句型:Is this/ that the …?

  播放Story time 的課件或錄像,學生觀看后回答一些理解性的問題。教師尤其需要向學生強調“Is this/ that the …?”的不同用法:this通常指距離較近處的事物;that指距離較遠處的事物。

  學生先跟錄音朗讀課文,再分角色朗讀。

 。ㄋ模╈柟膛c擴展

  做本單元B部分Let’s learn的活動手冊配套練習。

  可以在課后將Story time 中的故事表演出來。
板書設計:

Unit 1 Our school


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