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英語教案-小學四年級下學期 Recycle 2第二課時-教學教案

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【課題】Recycle 2     第二課時

  【教學重點】能獨立完成Listen and write的任務并在小組里作簡單匯報。

  學習歌曲 “Animals on the bus”。

  【教學難點】單詞的拼寫。

  【教具準備】

  1.展示歌曲內容的圖片。

  2.相配套的教學錄音帶。

  【教學過程

 。ㄒ唬嵘恚瘡土暎╓arm-up/Revision)

  復習上節課所學故事。

 。ǘ┏尸F新課 (Presentation)

  1.教師把畫有一公共汽車的圖片貼到黑板上,學生會不由自主地說出bus。教師說:There are some animals on the bus. Listen!

  2.教師播放歌曲,聽2遍后問學生:What animals are on the bus?學生一邊回答,教師一邊把動物圖片貼進公共汽車里。

  3.教師再放一遍歌曲,問學生What do the animals sing on the bus? 讓學生學一學動物的叫聲。

  4.讓學生看歌詞,學唱歌曲。

  5.教師說:Now, there are some animals on the farm, too. I am at the farm. I see some animals They are goats. Who can go on? 讓一學生繼續說句子,并添加同類的詞匯。教師鼓勵學生積極參加此游戲。

  6.教師說:There are some vegetables on the farm, too. I am at the farm. I see some vegetables. They are tomatoes. 讓學生分組繼續此游戲。

  7.讓學生看圖閱讀Listen and write部分。

  8.教師放錄音,學生聽。

  9.教師再放一遍錄音,學生邊聽錄音邊填表。

  10.教師和學生一起核對檢查。

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  1.單詞接龍

  將全班分成若干組,每組來一個學生在黑板上寫出一個以某字母為詞首的單詞,前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。在規定時間內哪一組接的詞最多為優勝。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nose等。

  2.加減運算對抗賽 
將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即出一道加減題,如:Three and four.等,第二組的第一名學生應立即用英文將答案說出來,如:seven, three等,然后,該學生出另一道題,由第一組的第二名學生回答,答錯或不能迅速答出的記負分,最后哪組扣分最少優勝!

 。ㄋ模⿺U展性活動(Add-activities)

  猜價格游戲:高了還是低了?
板書設計】                     

Recycle2



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