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英語教案-Unit 3 Is this your skirt? 第二課時-教學教案

    06-21 11:36:30    瀏覽次數: 266次    欄目:小學四年級英語教案

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【課題】UNIT THREE  IS THIS YOUR SKIRT?

  【教學重點】句型:Is this your skirt?  Yes, it is.  Is that your T-shirt?  No, it’s not.

  【教學難點】指導學生正確使用名詞所有格。

  【教學準備】

   1.衣物及顏色的單詞卡片

   2.各種衣物(學生)

   3.對話中人物的頭飾

   4.錄音機、磁帶、VCD

   5. 畫筆和紙

  【教學過程

 。ㄒ唬¦arm-up:

  1、教師手持衣物的單詞卡片,從中抽出一張,讓學生猜一猜是哪件衣物的卡片。

  2、學生聽錄音做動作或者聽教師、同學指令做動作,復習鞏固上節課所學習的內容,為后面的學習做好準備。

 。ǘ㏄resentation:

  Let’s talk:

  1、學生按指令做完動作,教師順手拿起一學生的衣物問:Is this your shirt? 引出新課。

  2、教師為學生播放VCD,學生邊看邊理解,觀看后請學生講一講,檢驗學生是否理解。

  3、在黑板上呈現新單詞,學生認讀。教師放錄音,學生模仿,可用一定的動作或表演來幫助理解和加深印象,如:Where is my skirt? 教師或學生可做在一堆衣服里尋找的動作,Is this your skirt? 可以做拿一件衣服詢問的動作。

  4、操練句型Is this your shirt? Yes, it is./ No, it’s not. 進行替換練習。

  5、認讀后,進行分角色表演。學生自己選擇角色并佩戴頭飾進行表演。

  Let’s play:

  學生畫出自己喜歡的衣服,并涂色。然后以組為單位交給教師展示,教師從各組中任意抽取幾張并問:Is this your …?,學生回答。由師生操練過渡到生生操練。

 。ㄈ㏄ractice:

  1、教師帶領學生進行對話表演,準備相應的道具、頭飾。

  2、Ask and answer:小組比賽,A、B兩組互問問題,比比哪個組答的又快又準確。獎勵優勝。

 。ㄋ模〦xtension:

  教師設置存衣處的情景,鼓勵學生分組自編對話,并進行表演。
 【板書設計

Unit 3  Is this your skirt?


英語教案-Unit 3 Is this your skirt? 第二課時一文由deyou8教育網www.562527.site搜集整理,版權歸作者所有,轉載請注明出處!

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