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英語教案-Unit5 How much is it第三課時-教學教案

    06-21 11:36:41    瀏覽次數: 935次    欄目:小學四年級英語教案

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教學設計方案

  【課題】Unit5 How much is it?       第三課時

  【教學重點】聽說認讀掌握生詞:skirt shirt jacket dress T-shirt

  【教學難點】單詞拼讀;書寫指導

  【教具準備】

  1、本課生詞的單詞卡片

  2、配套的教學課件

  3、相配套的教學錄音帶

  4、學生自己的衣物

  5、課文主題圖

  6、大小寫字母卡片

  【教學過程

 。ㄒ唬嵘恚瘡土暎╓arm-up/Revision)

  1、Free talk

  What color do you like?

  What color is your /…?

  2、Let’s chant

  B部分的Let’s chant.的歌謠,邊說邊出示單詞。

 。ǘ┏尸F新課 (Presentation)

  1、教師準備好一些大小不一的衣服。說:“I think this skirt is pretty.”然后教師穿一下,說:“But it’s too big.”然后再拿起一件,說:“This one, it’s nice. It’s fits me well.”

  2、教師請一個孩子上來選衣服,指導孩子運用句子:This shirt is …,but it’s too….

  3、然后多請上幾個孩子上來說。

  4、小組活動

  孩子們把自己的衣服帶來,在小組中每個孩子輪流挑選衣服,在這一過程中運用This shirt is …,but it’s too….

  5、觀看課件,認讀句子,讓孩子逐句認度,小組認讀。

  6、教師指讀生詞,讓孩子搶答認讀。小組比賽拼讀,抽查孩子的拼讀。

  7、兩人一小組,一個拼,一個寫。單詞的抄寫練習。

  8、出示句子的句卡,然后孩子試讀,教師提示學生注意第一個單詞第一個字母大寫,提示孩子注意標點和占格。

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  1、拼一拼,猜一猜

  教師拼一個單詞,讓孩子迅速說出詞

  孩子小組做游戲

  2、聽一聽,拼一拼

  每個小組一套字母卡片,請一個孩子說詞,小組拼,比比誰最快。

  3、教師請幾個孩子穿上不同大小的衣服(有的服裝不合適),然后大家一起來評論一下。運用句子This shirt is …,but it’s too….

  (四) 擴展性活動(Add-activities)

  每個孩子設計一套衣服,給自己的和別人的娃娃穿上,然后進行比較。運用本單元學過的句型。

  【板書設計www.562527.site中 國+教“育資源網 】


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