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英語教案-Unit5 How much is it第二課時-教學教案

    06-21 11:36:43    瀏覽次數: 740次    欄目:小學四年級英語教案

標簽:人教版四年級英語教案,pep四年級英語教案,冀教版四年級英語教案,http://www.562527.site 英語教案-Unit5 How much is it第二課時-教學教案,
教學設計方案

  【課題】Unit5 How much is it ? 第二課時

  【教學重點】句型:“Can I help you? How much is this skirt/…? It’s colourful/…”

  【教學難點】對新詞的讀音的指導和規范,如:“ninety-nine yuan.”

  【教具準備】

  1、本課生詞的單詞卡片    

  2、課文的配套掛圖

  3、配套的教學課件

  4、相配套的教學錄音帶

  5、學生帶來的衣服實物

  【教學過程

 。ㄒ唬嵘恚瘡土暎╓arm-up/Revision)

  1、let’s chant

  讓孩子邊說,邊兩人一組表演歌謠

  2、How much is your shirt?

  教師找一名孩子詢問

  Excuse me ,how much is your shirt?

  It’s …yuan .

  Is it cheap?

  Yes, it’s cheap and colouful.

  孩子們兩人一組進行對話

  (二)呈現新課 (Presentation)

  教師在教室中掛上孩子們帶來的衣物,圍繞教室掛滿一圈。

  教師和孩子們進行對話的交流

  T: Look at this shirt .It’s colourful.

  S: Yes, it’s pretty.

  T: How much is it?

  S (請一個孩子走到背面翻出價格)It’s one hundred yuan . It’s too expensive.

  教師播放課件,讓孩子觀看故事,理解內容。

  再看一邊,邊看邊模仿故事中人物的語氣 說一說。

  分角色給課件配音,小組練習和表演。

  各小組展示

 。ㄈ┤の恫倬 (Practice)

  Group work

  孩子運用自己手中的卡片,進行對話和描述。

  仿照Let’s talk部分中的對話。

  (四) 擴展性活動(Add-activities)

  購物活動

  教師發給每個孩子1000元紙幣(孩子自己制作的),把教室分成四部分,組成四個服裝店,每個店請一個孩子扮演售貨員。

  讓孩子們仿照課文中的對話,進行購物活動。

  活動完成后,小組中交流購物收獲 。運用How much is this skirt/..? It’s cheap.等句子進行描述本…文內 容 摘自www.562527.site中 國教育資源網 。
 【板書設計



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