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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案小學六年級英語教案Unit 5 Can I help you?-Lesson 26

Unit 5 Can I help you?-Lesson 26

    06-21 11:43:17    瀏覽次數: 682次    欄目:小學六年級英語教案

標簽:pep六年級英語教案,人教版六年級英語教案,http://www.562527.site Unit 5 Can I help you?-Lesson 26,

【課題】Unit 5 Lesson 26  

  【重點】

  1.詢問物價的問話及其答語。

  2.購物時,售貨員和顧客之間的常用交際用語。

  3.1—100 以內的數詞的表達法。

  【難點】

  1.How much …和How many…句型的區分。

  2.單詞doll 的發音不容易到位。

  【過程】

  一、熱身/ 復習(warm-up / revision)

  1.復習數字的讀法。

  2.造句練習:…can … with… 鼓勵學生說出更多的句子,只要句式對就可以。教師此時要有意識的開拓學生的思維,比如主語不一定是人,也可以是動物,植物等。這是培養創造思維的好時機,同時也可以豐富學生的語言,復習學過的單詞。

  3.復習單詞:can   spell   Can you spell your name? 并說出中文意思。

  二、呈現新課(presentation)

  教師出示貼有標簽的文具,請學生說一說價錢。先練習整數,再過渡到“角”“分”。

  2.教師拿起學生的文具讓學生猜:How much is it?教師問幾遍后,可由學生來問。

  3.讓學生下位子,去問一問同學的鉛筆盒,書包分別是多少錢。

  4.教師將教室布置成商店,教師模仿售貨員和學生進行文具的買賣。開始時柜臺上可以只放一樣文具,等到學生熟練以后,可以多放幾樣,并且引導學生從中選擇。

  在活動中教師可以根據本班學生情況由學生扮演售貨員。

  5.教師播放課文的課件,學生觀看。

  教師提問: How much is the doll?

  學生邊觀看課件,邊回答教師提問。

  6.模仿課文對話。教師再次播放騰圖課件或錄音帶,學生跟讀。

                    兩人一小組,練習對話。

                    請幾組到前面來表演。

  7.學習單詞:教師讀詞,由學生試著拼字母。

  教師帶讀單詞。

  學生做拼讀練習。

  三、趣味操練(practice)

  1.給課件配音:教師播放課件,但關掉聲音,由學生來配音。

  2.自編小對話:學生自愿結合,編寫小對話。

                  請幾組到前面來表演。

                  師生共同給予評價。

  3.聽錄音寫出下面服裝的價錢:

  教師將幾件衣服制作成課件或較大的圖片。

  教師播放錄音帶,學生邊聽邊寫出價錢。

  小組間交流答案,教師公布答案。

  四、擴展活動(add-activities)

  玩具交易市場:

  學生家里一定會有一些還很新,但卻不太愛玩的玩具或是還沒有用的文具,可以讓孩子選擇其中一兩件,拿到學校來交換。教師提前讓孩子帶一些零用錢來,根據本班學生的家庭條件,教師可以限定交易金額以一元、三元或五元為限。

  讓孩子自己進行交易,買自己喜歡的文具或玩具,或賣出自己閑置不用的東西,在實際交易中鞏固,運用所學知識。

  在活動中,教師要巡視,輔導,要求學生用英語進行交流,不要使用中文。

 五、板書設計

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