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當前位置:得優網教學文章免費教案英語教案小學六年級英語教案《Module 4 Robots》教學設計

《Module 4 Robots》教學設計

    06-21 11:43:59    瀏覽次數: 225次    欄目:小學六年級英語教案

標簽:pep六年級英語教案,人教版六年級英語教案,http://www.562527.site 《Module 4 Robots》教學設計,
知識目標:It can walk.          Robots will do everything. 能力目標:用will談論將來可能發生的事情。           用情態動詞can描述能力。 知識重點與難點:It can walk.           Robots will do everything. 一、熱身復習 1.唱英語歌曲London bridge is falling down 2.TPR活動:Do as I say           用I can...描述: I can run/jump/play football/play basketball/play the flute/row a boat/ take pictures/write a letter/sing a song... 二、任務呈現與課文導入: 1.師做疲倦狀說:I'm very tired. Who can help me? Oh, look. Robots can help me.   出示robots的圖畫。  教學單詞robot   Today we are going to talk about the robots. 三、新課學習 1.T: What can Daming's robot do? 模仿walk和 talk的動作 Ss: It can walk/talk. 1.  老師教會學生讀句子:It can walk/talk. 2.  T: Answer the question: What will the robots do? Please look at your books on page 14 and 15. Find out the answers. 3.  看書,聽錄音。用筆勾出 Robots 將來能做的事來。 4.  Answer the questions: What will the robots do? 找出答案并教學生詞:everything, housework, one day, learn 5.  聽錄音,跟讀。熟悉答案:They will do the housework.                            They will help children learn.                            They will do everything. 四、拓展練習 1.  抽部分學生說一說自己的想象并表演出來:What will the robots do? 2.  小組問答表演:What will the robots do? 教學反思:本節課的第一節課我把它作為了展示課,因為沒有課件,我最初想通過反復復習學過的有關的運動詞匯導入新課,這樣的效果明顯會很好。但我上課時臨時改變了主意,運動這部分是上學期學得很扎實的內容,通過了一個假期了,我想只簡單的提一下以前的運動,老師不用更多的復習這部分知識,如果學生課后復習了,上這部分內容也該比較輕松。但是結果卻相反,因為沒有反復復習,同學們對運動的詞匯已經生疏了,所以整個課堂氣氛死氣沉沉的。搞得連我這個老師也沒有了激情了。所以這節課成了一節不成功的課。不過讓我意識到上英語課復習引導的重要性,這在以后就不會再發生這樣的情況了。 >>《《Module 4 Robots》教學設計》這篇教育教學文章來自[www.562527.site網]www.562527.site 收集與整理,感謝原作者。

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